17礼物 (3).ppt
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1、授课班级:四(3)班 授课人:樊晓娟,礼物,学习目标:,1、了解老婆婆的生活情况。 2、知道老婆婆的礼物是什么?体会礼物的神奇。 3、有感情地朗读课文,体会情感,要真诚待人。,文中向我们介绍了一位什么样的老婆婆?,孤苦伶仃,思考:,老婆婆的生活条件怎么样?,细读探究:,“砖头支起一口锅” “野菜” “只有才” “唯一”,生活贫穷,老婆婆勤劳、辛苦,细读感悟:,老婆婆的手像干树枝,脸像枯树皮,牙齿脱落,两颊凹陷,可她的眼睛又明又亮,像闪耀的星星。,照样子写句子: 小妹妹的手像( ),脸像( )眼睛像( )。,同桌讨论,生活贫穷、外表不美丽的老婆婆却受到人们的尊敬,这是为什么呢?,伤心的人满怀宽慰
2、; 愤怒的人转怒为喜; 劳累的人精神焕发; 各式各样的人高兴而归。,因为老婆婆有一件神奇的礼物,它有着无穷的魅力:,老婆婆的礼物是什么呢?,真诚的微笑,思考:,生活中你收到过这样的礼物吗?说说你的感受。(小组交流),拓展延伸:,别人帮助你时,一个微笑,一声谢谢,让别人感受到他们的付出是有价值的。 遇到老师和同学,发自内心地主动问好。 发生误会时,一个微笑,一句对不起,一声没关系,让不快随风而去。 同学弄坏我的东西,一个微笑代表一份谅解。 积极参加活动,面带微笑,自信地展示班级的风采。,四三班微笑准则,2.按课文内容填空 老婆婆的手像( ),脸像( ),牙齿脱落,两颊( ),可她的眼睛( ),像( )。,补充词语: 心( )气( )、满怀( )( )、轻松( ) 精神( )( )、孤苦( )、( )为喜,课堂作业,
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