三维设计高考物理二轮复习广东专版第一部分专题磁场.ppt
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1、备考方向要明了,一、安培力和洛伦兹力的比较,二、两种场的模型及三种场力 1两种场模型 (1)组合场模型:电场、磁场、重力场(或其中两种场)并存, 但各位于一定区域,并且互不重叠的情况。 (2)复合场模型:电场、磁场、重力场(或其中两种场)并存 于同一区域的情况。,2三种场力 (1)重力:Gmg,总是竖直向下,恒力,做功只取决于初 末位置的高度差。 (2)电场力:FqE,方向与场强方向及电性有关,做功只 取决于初末位置的电势差。 (3)洛伦兹力:F洛qvB(vB),方向用左手定则判定,洛 伦兹力永不做功。,(1)正确地对研究对象进行受力分析,特别注意通电导体 受到安培力的方向与磁感应强度的方向垂
2、直。 (2)画出辅助图(如斜面),标明辅助方向(如B、I的方向)是 画好受力图的关键。 (3)由于安培力、电流I、磁感应强度B的方向之间涉及三 维空间,所以在受力分析时要善于把立体图转化为平面图。,解析:对导体棒进行受力分析,如图所示,受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力、与运动方向相反的摩擦力,故要使导体棒匀速直线运动,则安培力需为动力,则设磁场方向与轨道平面成角向左斜向上,由左手定则可知安培力方向与磁场垂直斜向右上方,如图所示,则 BIlsinFN FNBIlcosmg,答案: C,2双选 (2011浙江高考)利用如图73 所示装置可以选择一定速度范围内的 带电粒子。图中板 MN 上方是磁
3、感应 强度大小为 B、方向垂直纸面向里 的匀强磁场,板上有两条宽度分别 图73 为 2d 和 d 的缝,两缝近端相距为L。一群质量为 m、电荷量为 q,具有不同速度的粒子从宽度为 2d 的缝垂直于板 MN 进入磁场,对于能够从宽度为 d 的缝射出的粒子,下列说法正确的是 ( ),答案:BC,1.基本解题思路 (1)要弄清是一个怎样的混合场,是磁场与电场的混合,是 磁场、重力场的混合,还是磁场、电场、重力场的混合; (2)要正确地对带电粒子进行受力分析和运动过程分析; (3)选择合适的动力学方程进行求解。,2运动情况分析 带电粒子在混合场中做什么运动,取决于带电粒子所受的合外力及其初始状态的速度
4、,因此应把带电粒子的运动情况和受力情况结合起来进行分析。 (1)当带电粒子在复合场中所受合外力为零时,做匀速直线运 动(如速度选择器)。 (2)当带电粒子所受的重力与电场力等值反向,洛伦兹力提供 向心力时,带电粒子在垂直于磁场的平面内做匀速圆周运动。,3受力分析及解题观点 (1)带电粒子在混合场中的运动问题是电磁学知识和力学知识 的结合,分析方法和力学问题的分析方法基本相同,不同之处是多了电场力、洛伦兹力。 (2)带电粒子在混合场中的运动问题除了利用力学即动力学观 点、能量观点来分析外,还要注意电场和磁场对带电粒子的作用特点,如电场力做功与路径无关,洛伦兹力方向始终和运动速度方向垂直永不做功等
5、。,3双选(2011南京模拟)某空间存在水平 方向的匀强电场(图中未画出),带电小球 沿如图74所示的直线斜向下由A点沿直 线向B点运动,此空间同时存在由A指向 图74 B的匀强磁场,则下列说法正确的是 ( ) A小球一定带正电 B小球可能做匀速直线运动 C带电小球一定做匀加速直线运动 D运动过程中,小球的机械能增大,解析:由于重力方向竖直向下,空间存在磁场,且直线运动方向斜向下,与磁场方向相同,故不受磁场力作用,电场力必水平向右,但电场具体方向未知,故不能判断带电小球的电性,选项A错误;重力和电场力的合力不为零,故不是匀速直线运动,所以选项B错误;因为重力与电场力的合力方向与运动方向相同,故
6、小球一定做匀加速运动,选项C正确;运动过程中由于电场力做正功,故机械能增大,选项D正确。,答案:CD,命题视角1 如图75所示,有一个正方形的匀强磁场 区域abcd,e是ad的中点,f是cd的中点,如果 在a点沿对角线方向以速度v射入一带负电的粒 子,恰好从e点射出,则 ( ) 图75 A如果粒子的速度增大为原来的二倍,将从d点射出 B如果粒子的速度增大为原来的三倍,将从f点射出 C如果粒子的速度不变,磁场的磁感应强度变为原来的二 倍,也将从d点射出 D只改变粒子的速度使其分别从e、d、f点射出时,从e点射 出所用时间最短,命题视角2 (2011新课标全国卷)如图67,在区域 (0xd)和区域
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