三袋麦子第2课时.ppt
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1、三袋麦子,麦子 迫不及待 食品 一份 保存 防止 拜访 仍有,读一读,太棒啦 馒头 发霉 搬到 憨厚 告诉 神秘 收获 能干 烙饼,快要过年了,土地爷爷送( )( )( )一份礼物,他们获得礼物后的心情怎样?他们又是如何处置这份礼物的呢?,小猪,小牛,小猴,走进课文,1.读准字音(正确) 2.读通句子(流利) 3.抓住关键词句(动作、语言、心理),读出感受,读出感情。,我会读书,下一张,吃光,保存,种下了地,小猪看着黄灿灿的麦子,开心地喊道:“太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!”他迫不及待地把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品。,黄灿灿,开心地喊道,!,!,迫不及待,1.看到桌上香喷喷的饭 菜
2、,我( )。,造句:,2.不等妈妈说完,我就 ( )。,小牛捧起 饱满的麦粒,看了又看, 心想:多好的麦子呀,我要先把它保 存起来,等家里的草料和杂粮都吃 完了,再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀,小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风,晒晒太阳。,捧起,看了又看,保,存,先,再,小猴呢,他觉得面前的 这袋麦子是上等的麦种,便 把一口袋麦子全种下了地。,全种下了地,第二年,土地爷爷又拜访了他们,对他们的做法又是怎么评价的呢?,他先到小猪家,小猪说:“感谢您去年送给我那袋麦子,让我吃到了最好吃的东西。”说着,不由得舔了舔嘴唇。看着小猪憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。,想一想: 他笑什么?,告别了小猪,土地爷爷来到小牛家。小牛告诉老人:“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋,里面仍有半袋麦子。老人点点头。,讨论: 土地爷爷点点头什么意思?,小猴拉着老人的手,神秘地说:“请跟我来。”,讨论:小猪、小牛、小猴的做法你最赞成谁?为什么?,老人抚摸着小猴的头,兴奋地 说:“你真聪明!真能干!”,推贤榜,1.天宫的粮仓少了一个保管员, 你推荐( ) 2.天宫的食堂需要面点大厨师, 你觉得谁最合适( ) 3.你是天宫长远发展部门领导, 想选个规划师,你选( ),小牛,小猪,小猴,如果,土地爷爷也送你一袋麦子,你有什么打算?,
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