【工作总结】院系领导班子民主生活会分析检查报告[1].docx
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1、第 1 页 院系领导班子民主生活会分析检查报告1 特征码 YAfmwsfOivnGglXqlVJm *学院中文系领导班子认真学习中央和省委有关文件、胡锦涛 和习近平同志的重要讲话以及有关学习材料,按照省委“重在 总结经验教训、重在完善发展思路”的要求,根据学院党委深 入学习实践科学发展观活动总体部署、工作要求和分析检查阶 段工作计划,我系领导班子认真查找自身在贯彻落实科学发展 观方面存在的突出问题及深层次原因,通过召开座谈会、交流 谈心等形式,广泛征求了意见。经归纳整理,对照科学发展观 的要求,进一步分析了近年来系部改革发展的状况,认真查找 了工作中存在的薄弱环节和突出问题,进一步理清了系部科
2、学 发展的思路,并制定了促进系部科学发展、和谐发展的思路和 工作措施。现将有关情况报告如下: 一、凝聚共识、深入学习实践科学发展观 (一)坚持科学发展是第一要务。用科学发展观统领教育 事业全局,用科学发展观的新思路促进系部制度建设、教育教 学、科学研究、干部人事、党政建设、后勤保障等方面的工作。 按照科学发展观的要求修订系部的战略发展规划,谋划系部新 第 2 页 的发展蓝图,认真解决“建设什么样的中文系、怎么样建设中 文系” 、 “培养什么样的中文系学子、怎样培养中文系学子”这 两个根本性的问题。 (二)坚持强化办学特色。主动适应本地规划调整优化产 业结构、促进内外源型经济协调发展,抓住*本地
3、产业升级、 服务业、信息产业快速发展的机遇,做大做强文秘类、文学类 特色专业,拓展新闻类专业,提升各类专业。立足省情、市情、 院情,以主动适应湖南特别是*地区社会经济发展的需要,充 分利用良好的地理和经济发展环境,有针对性地对职业岗位群 进行职业能力分析,适时调整和申办和时代、社会接轨的专业 或专业方向。 (三)坚持走内涵建设和外延发展相结合的道路。以教学 质量工程为抓手,完善人才培养理念,强化人才培养模式,创 新教学内容和课程体系,在保持适度较快发展速度的同时,注 重人才培养质量的提高和办学优势、特色的形成,努力实现规 模、质量、结构、效益全面协调和可持续发展。 (四)坚持以人为本。学习实践
4、科学发展观,最主要最根 本的是要科学理解、正确坚持以人为本这个核心。系部今后的 工作要正视广大师生员工的地位、要发挥广大师生员工的作用、 第 3 页 要满足广大师生员工的利益、要体现广大师生员工的权利、要 重视广大师生员工的价值,进一步改善师生员工的学习、工作 和生活条件。 二、深入贯彻落实科学发展观,系部事业发展不断跨越新 台阶 *学院建院以来,特别是近几年来,在学院党委和行政的 正确领导下,按照科学发展的要求,我系以提高办学水平、打 造办学特色、增强办学活力为目标,大力推进内涵建设,不断 推行内部管理改革,全面推进校园基本建设,系部各项工作不 断迈出新的步伐,取得了显著成绩。 办学理念、办
5、学定位、校训思想深入确立;办学规模得到 适度发展、办学条件持续改善;管理规范化、科学化,和谐校 园基本形成,具体来说:系部依法办学,高度重视教学管理工 作,通过建立较为完备的教学管理制度,编制规范化的教学管 理工作流程,使用现代化的教学管理信息系统,保证教学管理 有法可依,有章可循,科学高效;通过严格执行各项管理制度 和教学计划,确保各项管理制度的执行力、权威性和教学计划 的严肃性;通过加强教学运行过程管理与监控,保障教学运行 平稳有序,教学质量稳步提高;通过强化教学管理,明确岗位 第 4 页 职责,精干教学管理队伍。目前,系部质量管理运行机制已逐 步形成,教风、学风端正,教学秩序井然,形成了
6、教师重视教 学质量的良好风气。 学生管理制度健全。系部制定一系列规章制度,保证学生 管理工作的顺利开展,确保系部的教学、生活秩序有条不紊。 各项管理制度运行良好。重视新生入学教育;注重正面宣传和 积极引导;思想政治教育、校园文化进驻学生班级;推行学生 “三自”管理模式:自立、自强、自勉;加强安全教育和稳定 工作。拥有一支素质优良的学生管理队伍。 人才培养工作取得成效。知识培养方面,系部在调查和分 析专业职业岗位(群)任职要求的基础上,参照职业资格标准, 结合专业建设指导委员会的意见,设计出应用理论与实践有机 结合的“模块化”课程体系和知识、能力、素质“三位一体” 的课程体系。结合高技能人才培养
7、目标,找准专业定位,明确 课程教学目标,优化教学内容。素质教育方面,系部开展过省 部市及行业职业技能培训。近三年来,组织开办各种技能 培训。 三、我系科学发展存在的突出问题 第 5 页 系部各项建设工作都取得了一定的成绩,自身办学优势与 特色逐渐凸显。但是,我系办学与高等教育改革和发展的要求 相比,还存在着一定的差距。 在贯彻落实科学发展观方面,我系领导班子在开展学习、 调研、广泛征求意见、召开民主生活会、谈心的基础上,对群 众反 反映的问题进行了认真的查摆和梳理,存在的突出问题有以下 几个方面: (一)学生存在专业定位不准,厌学情绪,有些学生,存 在一定层面上的心理问题。 中文系在我们学院是
8、老牌系部,在整个中国的高等教育专 业中也具有传统性,但是由于很多方面的原因,使得中文系的 学生对于自己所学专业的定位很不准确,继而出现厌学情绪, 第 6 页 不愿上课,加之其他方面因素的影响,长期以来,一些学生会 出现不同层面的心理问题。 (二)教学仪器设备投入力度不够,有时候,不能满足教 师和学生上课的需求。 有些时候由于教学安排的冲突,有些课程必须到多媒体教 室进行而无法实施,有时会出现设备故障问题,影响正常上课。 中文系只有新闻学专业有电视,其他专业的学生在资源利用方 面出现缺失,很多学生对此意见较大。 (三)师资结构尚需进一步优化。 系部青年教师居多,具有研究生以上学历或学位的教师大
9、多数是 40 岁以下的年青人,具有中高级专业技术职务的教师, 数量相对不足;专任教师中具有时间针对性工作经历的并不多, 特别是新开设的新闻学专业的师资力量需进一步强化,师资结 构也需进一步优化。 (四)缺少与企业和校外实习基地的深度合作。 企业参与系部人才培养工作的积极性不够高、投入较少、 第 7 页 校外实习实训基地不能完全满足毕业生半年以上实习需要。 (五)部分课程教学设计不合理,专业授课时间短,授课 质量差,没有调动起学生的兴趣和积极性。 。 (六)教师和专职教学管理人员教科研能力有待提高。 教师和专职教学管理人员教科研能力较为薄弱,增强专职 督导力量,增加专职教学管理人员教学一线工作经
10、历,提高教 师和专职教学管理人员教科研能力成为目前一大难题。 (七)执行力欠缺,工作作风有待进一步转变。 近几年来,我系着力深化和推进内部管理机制改革,改革 考核评价体系,强化工作责任机制,实行“末位处罚、末位淘 汰”制度,激发了内部活力。但是具体执行的时候,往往停留 于表面,工作作风需要进一步转变。 (八)学生就业面临新的困境。 高等院校毕业生的就业形势日趋严峻,我系也不例外,到 目前为止应届毕业生就业前实习率虽然已超过了 90%,但是签 第 8 页 约率还不到 30%,解决高校毕业生就业难题也成为党中央、国 务院给各高校党委布置的一项重要任务。 (九)学生干部管理机制需进一步强化,学生对老
11、师的尊 重度不够。 学生干部的引导和管理工作一直是我们中文系历来工作的 重点和难点,怎样实现优化需进一步思考和执行。据有些老师 反映,部分学生对老师不尊重,上课说笑,接打手机,见老师 不主动问候,公交车上不给老师让座 (十)师生安全问题一直是大家关注的焦点。 由于众多原因,我系师生的人身安全和财产安全还存在一 定的隐患,很多师生都有安全方面的担忧,不利于系部的安定 和谐。 四、产生问题的主要原因以及具体改进措施 我系领导班子对群众反映的问题进行了认真的梳理和分析, 产生问题的原因有主观和客观的,其中主观方面是主要原因。 具体分析如下: 第 9 页 (一)学生存在专业定位不准,厌学情绪,有些学生
12、,存 在一定层面上的心理问题。 原因分析: 1、考生及家长对专业的培养目标、学习的内容不够了解, 受传统观念影响,更看重所谓的白领职业岗位,轻视部分服务 业的岗位,对专业缺乏正面的理解,甚至产生误解,出于从众 心理,盲目崇尚新兴专业;考生及家长对行业发展的前瞻性认 识不足,认为就业门路过窄,希望通过专业学习得到一份稳定 的工作。家长的情绪和想法势必或多或少地影响学生。 2、由于我国国民的经济快速发展,人们的传统观念正在发 生巨大变化,大家对传统专业有了一些不够客观和理性的认识, 社会对中文系专业关注度不高。学生对于自己所学专业也缺乏 理性和深刻的认识。随着社会步伐和节奏的加快,娱乐方式的 多元
13、化,使得很多学生很难静心下来搞学问,而是停留在专业 表面,未深入其中。 第 10 页 3、中文系毕业生的实际能力并不是一出去就可以体现出来 的,必须经过很长时间才能够体现出专业对于学生自身素质塑 造的巨大作用。学生们对此的认识并不是很深刻。 4、部分老师对学生的引导和关注不够,未能开发学生的兴 趣和潜力。 5、由于家庭和中学教育在情感教育和心理素质教育方面的 缺失和不到位,使得学生的心理很脆弱,极容易走上极端。 改进措施: 1、在新生入学教育时,尽量详尽而全面地介绍好中文系各个 专业的特色和出路,让学生在入学之初就对自己的专业有一个 大致的认识。要求老师在针对大一新生的时候,第一堂课就是 专业
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