21小石潭记(定).ppt
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1、江山如此多娇,知识迁移,仔细观察下列图片中的景色,抓住景物特点,用自己的话进行描述。,驴不胜怒,看到这幅画面,你想到了哪个成语?,小石潭记,柳宗元,柳宗元,字子厚,唐代河东人,唐宋八大家之一。和韩愈都是古文运动的代表人物,世称“韩柳”。,作者曾被贬为永州司马,结合自己的经历和遭遇,写下了有连续性的、精美的山水游记多篇,始得西山宴游记、钴潭记、钴潭西小丘记、至小丘西小石潭记、袁家渴记、石渠记、石涧记、小石城山记合称永州八记。小石潭记就是其中最著名的一篇。,点拨,作者参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情:所以才会有发现小石潭时心乐之,观鱼时
2、觉得鱼似与游者相乐的愉悦心情;但这种欢快毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,便会凄神寒骨,悄怆幽邃,忧伤、悲凉的心境便会自然流露出来。就很自然的融情入景了。,学习目标,1、学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征,用鲜明生动的语言写景状物的方法。 2、体会本文融情于景,借景抒情的艺术特色。 3、理解作者借景所寄托的感情。,要 求 自读:以自己喜欢的方式读课文,圈出生字、生词,然后借助工具书及课本下注释,自行解决。,读一读,听读:欣赏小石潭记的朗读录音,轻声跟读。同时补注课文中值得注意的字词。,基础梳理(点拨),重点实词 通假字 一词多以 古今异意 此类活用 特殊句式,听 读,小石潭记 柳宗元,从小
3、丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。,听 读,伐竹取道, 下见小潭,水尤清冽。,听 读,全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。,青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。,听 读,潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。,听 读,听 读,日光下彻,影布石上,佁然 不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。,听 读,潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。,听 读,坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清, 不可久居,乃记之而去。,听 读,同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己, 曰奉壹。,问一问, 根据课文内容你能提出什么
4、问题?,议一议,文章在写景上有什么特点?,写景特点,点面结合 动静结合 虚实结合,用原文回答下列问题,进一步理解课文。,一、作者是怎样发现小石潭的? 二、小石潭的全貌是怎样的? 三、游鱼和潭水有什么特点? 四、溪流和溪岸有什么特点?,小石潭的特点,1、潭石奇异石异 2、潭水奇声悦水澈 3、潭源奇曲折、多姿、神秘 4、潭境奇清幽凄凉,板书,小石潭记,景 ,水 清,石 奇,树 美,情 ,凄、寒、悄怆幽邃,柳宗元,品 读 用原文回答,作者是怎样发现小石潭的?,闻水声,如鸣佩环,伐竹取道,下见小潭,心乐之,因,小石潭的全貌是怎样的?,全石以为底,底,卷石底以出,岸,青树翠蔓,边,游鱼和潭水有什么特点?
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