22 答谢中书书_课件.ppt
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1、泰山,华山,四姑娘山,长江,黄河,纳木错,草原,陶弘景,答谢中书书,写景小品文,答 谢中书 书,答复,信,谢徵,作者的朋友。中书,是谢徵的官职。,解题,谢中书即谢征,字元度,曾作中书鸿胪,所以称之为谢中书。,书即书信,古人的书信又叫“尺牍”或曰”信札”,是一种应用性文体。多记事陈情,中国古代的抒情散文即始于书信,书信的实用性和审美性结合得十分完美。,教学目标:,1、反复诵读课文,在诵读中体味文章的意境。,2、背诵、默写课文,4、掌握常用文言实词,理解课文大意。,3、了解以声衬静、借景抒情的写作方法在文中的运用。,写作背景简介,南北朝时,因政局动荡,矛盾尖锐,不少文人往往遁迹山林,从自然美中寻求
2、精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水,表明自己所好,并作为对友人的安慰。,作者简介,陶弘景(456536),字通明,丹阳秣陵(今江苏南京)人。南朝齐、梁时期思想家、医学家。 他曾经担任诸王的侍读,因看透了混浊的人世,后隐居茅山。 梁武帝遇有国家大事,常去山中征询他的意见,时人称为“山中宰相”。 陶弘景给谢征的这封回信,称道江南山水之美, 笔笼山川,纸纳四时,文辞清丽,为六朝山水小品 名作。(全文仅68字),山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。,tu,y,一、朗
3、读课文,正音。,答谢中书书 陶弘景,山川/之美,古来/共谈。高峰/入云,清流/见底。两岸/石壁,五色/交辉。青林/翠竹,四时/俱备。晓雾/将歇,猿鸟/乱鸣;夕日/欲颓,沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐/以来,未复有/能与其奇者。,一、朗读课文,正音。,答谢中书书 陶弘景 山川之美,古来共谈。 高峰入云,清流见底。 两岸石壁,五色交辉。 青林翠竹,四时俱备。 晓雾将歇,猿鸟乱鸣; 夕日欲颓,沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都。 自康乐以来, 未复有能与其奇者。,交相辉映,全、都,四季,坠落,潜游水中的鱼,(y)欣赏,消散,二、解释重点词语。,山 川 之 美,古 来 共 谈。 高 峰 入 云,清 流
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