【工作总结】高中教师工作总结:高三物理复习策略与重点.docx
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1、第 1 页 高中教师工作总结:高三物理复习策略与重点 特征码 BsBzbBZPOVwGsksJQwfH 高三物理第二轮复习要明确重点、难点。深刻理解每一个知识 结构及其知识点中的重点,突破难点,把握知识结构内部之间 的联系。同时进行解题训练,提高应战能力。 主干知识是物理知识体系中重点、难点,学好主干知识是学好 物理的关键,是提高能力的基点。每个考生在复习备考过程中, 要在主干知识上狠下工夫。不仅要记住这些知识的内容,还要 加深理解、熟练运用,做到既要“知其然”也要“知其所以然” 。 中学物理的主干知识是: 1.力学:匀变速直线运动;牛顿第三定律及其应用;动量守恒 定律;机械能守恒定律。 2.
2、电学:欧姆定律和电阻定律;串、并联电路,电压、电流和 功率分配;电功、电功率;电源的电动势和内电阻、闭合电路 欧姆定律、路端电压;安培力,左手定则;洛伦兹力、带电粒 第 2 页 子在匀强磁场中的圆周运动;电磁感应现象; 3.光学:光的反射和平面镜;光的折射和全反射。 基础知识、主干知识之间的综合运用: 同时,我们应该注意,由于高考物理试题的题量较少,所以突 出学科内综合已成为高考物理试题的一个显著特点,因此要特 别注意基础知识、主干知识之间的综合运用。如: 1.牛顿第三定律与匀变速直线运动的综合。主要是在力学、带 电粒子在匀强电场中运动、通电导体在磁场中运动、电磁感应 过程中导体的运动等形式中出现。 2.动量和能量的综合。 3.以带电粒子在电场、磁场中为模型的电学与力学的综合。主 要有三种具体的综合形式:一是牛顿定律与匀变速直线运动的 规律解决带电粒子在匀强电场中的运动;二是牛顿定律与圆周 运动向心力公式解决带电粒子在磁场中的运动;三是用能量观 点解决带电粒子在电场中的运动。 第 3 页 4.电磁感应现象与闭合电路欧姆定律的综合。 5.串、并联电路规律与实验的综合。主要表现为三个方面:一 是通过粗略的计算选择实验器材和电表的量程;二是确定滑动 变阻器的连接方法;三是确定电流表的内外接。
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