美国经济的发展.ppt
《美国经济的发展.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《美国经济的发展.ppt(23页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、,美国经济的发展,世界历史九年级 下册 第八课,泉港区惠华中学 李 峰,一、说教材,二、说学情,三、说教法学法,四、说教学过程,五、板书设计,1、教材内容:人教版世界历史九年级下册第八课美国经济的发展,2、课程标准:概述战后美国经济发展主要特点,一、说教材,二、说学情,三、说教法学法,四、说教学过程,五、板书设计,3、教材所处的地位和作用:本课在第四单元中是第一课,贯穿着美国史和主要资本主义国家经济史,对后面的世界政治格局的多极化、经济的全球化及第三次科技革命都有深远的影响。是中考的重点内容。这一课也是对学生树立从历史中汲取智慧的意识及树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感,培养爱国主义情感
2、的良好素材。,说教材:,4、教学目标:,一、说教材,二、说学情,三、说教法学法,四、说教学过程,五、板书设计,过程与方法:通过讨论战后美国经济发展的基本特点,培养学生独立思考得出历史结论的能力;通过讨论交流、制作示意图,反映美国经济发展变化的大致情况,培养学生用图表、数据说明历史现象的能力。 知识与能力:通过本课学习,让学生了解二战后五十多年来美国经济发展的基本情况。 情感态度与价值观:通过本课内容的学习,帮助学生认识战后美国经济的发展,是资本主义自我调节与科技进步的必然结果,是美国在国际事务中扮演重要角色的根本原因,从而领会“科技是第一生产力”的内涵,领会经济实力对于一个国家生存发展的重要性
3、。激发学生兴趣,关注经济、学习经济。探索大国崛起之路,明确历史责任。,5、教学重难点,重点:战后美国经济发展的基本特点。 依据:从课标的内容标准要求来看, 要求概述战后美国经济发展的主要特点。 难点:美国经济发展的规律和周期性变化 依据:经济发展有其自身的规律,也受制于政治形势和国际形势的变化,初中阶段的学生不好理解。,一、说教材,二、说学情,三、说教法学法,四、说教学过程,五、板书设计,说学情,本课面向初三年级的学生,他们已经学习过了美国的独立和内战及经济大危机,对美国的历史发展有一些了解。学生的思维活跃,求知欲和好胜心强,大多数已初步形成肯预习、肯思考、积极发言、力争表现的好习惯;但在分析
4、、归纳、理解能力方面仍存在缺陷。尤其是经济学的内容,有些概念很难理解,所以讲课时要尽量直观,避免一些深奥的概念,同时要注意对学生思维能力的培养。,一、说教材,二、说学情,三、说教法学法,四、说教学过程,五、板书设计,教法学法,情景教学法借助文字图片等背景材料,创设问题与情景,让学生在体验中明理。 活动探究法通过预习活动、小组讨论、合作交流、画图等方式,引导学生在活动中学习,在学习中活动。 分析归纳法以问题为中心,鼓励学生发挥学习的主动性,让学生对学习整堂课后的所想所感进行分析、归纳,达成思想上的共鸣,使学生的情感得以升华。,一、说教材,二、说学情,三、说教法学法,四、说教学过程,五、板书设计,
5、1.二战后,美国经济的发展可以划分为哪三个阶段? 2.这三个阶段的表现各有什么特点? 3. 从总体上看,战后美国经济发展的基本特点是什么? 4.你从战后美国经济的发展中,获得什么启示?,【设计意图】通过向学生提供预习提纲,让学生进行有目的性、有针对性地预习,从而培养学生提取信息及转化信息的能力。,预习提纲:,教学过程,课前准备,迪 斯 尼,这些是哪个国家的著名商标?,【设计意图】通过创设学生熟悉的生活情境,激发学生的学习兴趣,激起学生的探究欲望,把学生带入历史情境中去。从而顺利引入新课。,导入新课,第八课 美国经济的发展,战后初期美国经济在资本主义世界中的比重,经济现象,数据说话,一、战后的繁
6、荣,1965年美国汽车产量超过1000万辆 ,世界排名第一,新课学习,美国学生在使用计算机,从月亮上看地球,结合课本内容独立思考 小组交流讨论,五六十年代战后初期美国经济特点是什么?,【设计意图】让学生在观察图表资料中获取信息,并结合课本内容思考,讨论、判断战后初期美国经济迅速发展的特点。图表资料直观、形象,还原历史真貌,拉近历史与学生的距离,学生易接受。增强教学的直观性。使学生学会运用图表数据分析解决相应历史问题的方法。,加油站无油可加,美国失业者,在经历了20多年的繁荣之后,进入70年代以后,美国经济发展进入低谷阶段,美国遇到了挫折。,教学过渡,二、危机和经济调整,七八十年代美国经济发展的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 美国经济 发展
链接地址:https://www.31doc.com/p-2633603.html