(上课)《三角形面积的计算》PPT课件.ppt
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1、苏教版五年级数学上册,教学目标 1.知识目标:经历操作、观察、填表、讨论、归纳等数学活动,探索并掌握三角形的面积公式。 2.能力目标:能正确地计算三角形的面积,并应用公式解决简单的实际问题。 3.情感目标:进一步体会转化方法的价值,发展大家的空间观念和初步的推理能力。,平行四边形面积=底高,你能想办法算出下面涂色三角形的面积各是多少平方厘米吗?(每个小方格表示1平方厘米),先自己想一想,随后在小组中交流。,=平行四边形的面积2,三角形 的面积,?,把115页的三角形剪下来,看看哪两个能拼成平行四边形。先拼一拼,求出拼成的平行四边形和每个三角形的面积,在小组里交流,再填写课本第9页的表格。,想一
2、想,两个三角形必须完全一样,1.拼成平行四边形的 两个三角形有什么特点?,(底、高和形状完全一致, 也就是能完全重合在一块),锐角三角形,锐角三角形,两个完全一样的锐角三角形,可以拼成一个平行四边形。,锐角三角形,钝角三角形,钝角三角形,两个完全一样的钝角三角形,可以拼成一个平行四边形。,钝角三角形,直角三角形,直角三角形,直角三角形,两个完全一样的直角三角形,可以拼成一个平行四边形。,直角三角形,两个完全一样的直角三角形,可以拼成一个平行四边形。,直角三角形,两个完全一样的直角三角形,可以拼成一个平行四边形。,也可以拼成一个三角形。,小组讨论,2.拼成的平行四边形的底和高 与三角形的底和高有
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