32《夸父追日》第一课时.ppt
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32*夸父追日,这是夸父追日的图片,手杖 虞渊 伏下 渭河 咕嘟咕嘟 瀚海 颓然 一抛 遗憾 臂 霎 大泽,认读词语,我发现渊、泽、河、海”这四个字都带有三点水,它们的字义都与水有关,并且是对“溪流、湖泊、江河、海洋”的不同称呼。,你发现什么? 虞渊 渭河 瀚海 大泽,初读课文 你读懂了什么?,想一想:这篇神话故事先写什么?再写什么?然后写什么?你从那个句子看得出来?,先写夸父与日逐走。 “于是夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。”,再写渴欲得饮。 “咕嘟咕嘟,霎时间两条大河都给他喝干了,可是还没止住口渴。”,然后写道渴而死。 “夸父遗憾地看着西沉的太阳,长叹一声,便把手杖一抛,闭上眼睛长眠了。”,夸父因为渴求光明而充满( )地去追赶太阳,却因为口渴而充满( )地倒下了,他用尽最后的力量把手杖化作了桃林,让追求光明的人充满( )。,细读课文: 请同学们自由读读课文,看看课文哪些自然段写了夸父追日的原因?哪些自然段写了他是怎么追日的?结果呢?,夸父,我很佩服您 夸父,我想告诉您 从夸父追日我想到了,同学们,如果你就是那个追寻光明的人。当你吃着鲜美的桃子,看着茂密的桃林,你有什么想对夸父说的?写下来。,读了这篇神话故事,说一说你的感受。,我也要收集一些民间故事和神话故事。,
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