记人叙事写景描述场景抒情议论说明.ppt
《记人叙事写景描述场景抒情议论说明.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《记人叙事写景描述场景抒情议论说明.ppt(30页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、记人、叙事、写景、描述场景、抒情、议论、说明,素材积累与剪裁 审题立意 结构安排:开头结尾,曲折有致,过渡连贯 表现技巧:具体细致,生动有趣,抓住特征,充实突出,文学色彩,作文专项训练之一,审题专项训练 重庆市开县陈家中学 梁远纯,审 题 走向成功的第一步,偏 题,死无葬身之地!,考场作文的特点:限定性 限定题目 限定内容 限定范围 限定字数 ,打分首要依据符合题意的程度,符合题意的程度,作文=题意,作文与题意交叉,作文范围大于题意,作文范围小于题意,作文范围与题意没有任何关系,审题六审四瞄看分明,近年中考作文命题反对模式化,加大限制性,成了不可逆转的大趋势。 传统上,审题要看作文类型,话题作
2、文,材料作文,命题作文(包括半命题作文),审题方法个个不同。其实,万法归宗,不管什么类型的作文,都需要凝练成一句话,找到这句话,就可以转化为命题作文来写作。所以,我们以简驭繁,以命题作文为主,解剖审题。,一则作文审题,要审什么呢?,中心词、写作对象、范围、修饰词、句式、题意、体裁、情感、字数、人称等等。 审查题目,分析这些信息,不是每处都仔细琢磨,得分个详略:有些,需要仔细审题,要推敲,思忖,花上一刻钟也不为过。有些,则只需瞄一眼,知道了,心中有数就成,时间控制在几秒以内;,一、审中心,要善于锁定题目最核心的词语,即中心词。找找下面题目的中心词。 “善良的谎言” “成长的烦恼” “我眼中的色彩
3、” 提示:要死盯着这些中心词,慢慢咂摸他们的“色香味”。 “那一幕,我难以忘怀”“温暖的时刻”,红色吉祥,中国人在喜庆的日子里都用红色装饰 紫色神秘,这个看的出来,很神秘的颜色 白色纯洁,纯洁无瑕的白色,美丽 粉色温馨、浪漫,女孩子喜欢粉色不只是因为好看,用它来装点房间会有温馨的感觉,还有浪漫的感觉(联想到花) 天蓝色幽静、清爽、忧伤,天空很静,蓝色也静,,橙色欢乐、明亮,看起来很快乐 青色伶俐,青出于蓝胜于蓝 灰色颓废、失望,有些人失败了就灰心了,真不好 黑色意义太多了 在西方文化中,黑色一般代表贬义,如:黑色的日子,表示凄惨、悲伤、忧愁的日子,像“黑色的星期五”;,1、“那一幕,我难以忘怀
4、”,“难以忘怀”也就是印象深刻,为什么印象深刻呢,你得给出充分的理由,如果写的是泛泛的人和事,比如,在街上看到一个乞丐觉得可怜,在课堂上被老师表扬有爱心,就“那一幕,我难以忘怀”了,那就没写出这个题目应有的震撼度。 2、“温暖的时刻”,“温暖”不仅是身体的,也应该是心灵的,而且重点应该放在后者。 3、“我眼中的色彩”,“色彩”不能单纯地写成“赤橙黄绿青蓝紫”等颜色,如果简单地写成“我看到了红色、绿色、黑色”,那会让人笑掉大牙。你得琢磨其中的比喻意涵,比如黑色跟灾难往往联系在一起,绿色往往跟希望里联系在一起,从这个角度,可以写汶川地震,表现我们这个民族在灾难面前不屈不挠的精神。,二、审对象 少年
5、不知愁滋味 最可敬的人 我的快乐之旅 洒进_的雨 “那天,我捡到快乐的钥匙” “愿望” “一个_的微笑” 黑板上的记忆,三、审范围,范围就是给题材画个圈,圈内的你可以写,圈外的不能写。最近两年,为了防范套作,命题者越来越倾向于在写作范围上加强限制,这一趋势,我们不能不察。,符合题意的程度,作文=题意,作文与题意交叉,作文范围大于题意,作文范围小于题意,作文范围与题意没有任何关系,“美丽的瞬间”, 你写的内容就得是瞬间发生的,不能像“三年前一年前现在”这样娓娓道来。 “那一幕,我难以忘怀” 你就只能写一个场景,不能“家里街头”写上好几幕,我们写过的“一道风景线”也是如此。 “雨后”“上中学后的第
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 叙事 写景 描述 场景 抒情 议论 说明
链接地址:https://www.31doc.com/p-2635275.html