5.4探索三角形全等的条件1.ppt
《5.4探索三角形全等的条件1.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《5.4探索三角形全等的条件1.ppt(17页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、,数学( 北师大.七年级 下册 ),第五章 三角形,探索三角形全等的条件(1),北师大七年级数学(下),问题引入: 小颖作业本上画的三角形被墨迹污染了,她想画一个与原来完全一样的三角形,她该怎么办?请你帮助小颖想一个办法,并说明你的理由?,注意:与原来完全一样的三角形,即是与原来三角形全等的三角形。,想一想: 要画一个三角形与小颖画的三角形全等。需要几个与边或角的大小有关的条件?只知道一个条件(一角或一边)行吗?两个条件呢?三个条件呢?,让我们一起来探索三角形全等的条件,做一做: (1)只给出一个条件(一条边或一个角)画三角形时,画出的三角形一定全等吗?,1)三角形的一个内角为30,一条边为3
2、cm; 2) 三角形的两个内角分别为30和45; 3)三角形的两条边分别为4cm和6cm.,按下面的条件画三角形,画完后小组内交流,看所画的三角形是否全等。(其它条件不确定),(2)给出两个条件画三角形时,有几种可能的情况?每种情况下作出的三角形一定全等吗?,三角形的一个内角为30 ,一条边为3cm,30,给出两个条件时, 所画的三角形一定全等吗?,给出两个条件时, 所画的三角形一定全等吗?,如果三角形的两个内角分别是30 ,50 时,30,30,50,50,给出两个条件时, 所画的三角形一定全等吗?,如果三角形的两边分别为4cm,6cm 时,6cm,6cm,4cm,4cm,只给两个条件作出三
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 5.4 探索 三角形 全等 条件
链接地址:https://www.31doc.com/p-2636781.html