1.2.2文化塑造人生课件新人教版必修3.ppt
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1、第一单元 文化与生活,第二课 文化对人的影响,晨背关键语句,理解教材新知,应用创新演练,把握命题热点,知识点一,NO.1考向例析,NO.2热点分析,知识点二,第二框 文化塑造人生,知识点三,第二课 文化对人的影响,第二框 文化塑造人生,1优秀文化能够丰富人的精神世界。 2积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。 3优秀文化能够增强人的精神力量。 4优秀文化能够促进人的全面发展。 5社会发展与人的发展是相互结合、相互促进的。,识记探究层级,1健全人格的塑造 (1)人创造了文化,文化也在塑造人, 能够丰富人的精神世界。 (2)积极参加 的文化活动,不断丰富自身
2、的 世界,是培养 的重要途径。,优秀文化,健康有益,精神,健全人格,2我国人民精神世界的主流 (1)中国特色社会主义文化的作用:改革开放以来,空前繁荣的中国特色社会主义文化,开阔了人们的 、促进了 解放和 更新。,视野,思想,观念,(2)我国人民精神世界的主流:人们的自主意识、 、效率意识和 大大增强, 、集体主义、 ,科学文明、开拓进取、健康向上的 和 ,成为我国人民精神世界的主流。,竞争意识,民主法制意识,爱国主义,社会主义思想,思想观念,道德风尚,温家宝总理是博览群书的典范,他说,“我最大的爱好就是读书;读书伴随着我的整个生活。读书可以改变人生,人可以改变世界。一个不读书的人是没有前途的
3、,一个不读书的民族也是没有前途的。” 为什么说“读书可以改变人生,人可以改变世界”?,提示 读书就是接受优秀文化的熏陶,优秀文化能丰富人的精神世界,精神力量可以转化为物质力量。,理解应用层级,正确理解优秀文化能够塑造健全的人格 文化对人的精神世界的影响,主要体现在对人格的塑造方面。 (1)完整意义上的“人格”是指一个人在成长发育过程中所形成的、区别于他人的、一贯的行为倾向和反应模式,也就是一个人各种心理特征的总和。这里的“人格”,主要是就个人的道德人格而言的。,(2)积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自己的精神世界,是培养健全人格的重要途径。优秀文化作品之所以能够丰富人们的精神世界,进而对健
4、全人格的形成具有重要的促进作用,主要原因就是这些文化作品中所蕴涵的精神具有强烈的示范和导向作用。,误区:参加文化活动,就能塑造健全的人格 警示:这种说法是错误的。文化活动有健康有益和消极落后之分。优秀的、健康的文化,能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,落后的、腐朽的文化,则会消磨人的意志,把人引向歧途。只有参加健康有益的文化活动,才是培养健全人格的重要途径,不能认为所有的文化活动都能塑造健全的人格。,1.温家宝总理说,读书决定一个人的修养和境界。这表 明读书 ( ) A可以获得不同的文化知识 B作为一种文化活动能够塑造人 C是人们享用文化的表现 D体现了人们对真善美的追求
5、 解析:题干中“决定”一词表明了读书活动对人 的塑造作用,故B符合题意。A、C、D与题意不符。 答案:B,识记探究层级,1优秀文化增强精神力量的原因 优秀文化作品,总能以其特有的 和 ,使人深受 、力量倍增,成为照亮人们心灵的 、引领人们前进的 。,感染力,感召力,震撼,火炬,旗帜,2中国共产党始终代表先进文化的前进方向 中国共产党在领导人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的征程中,无论在争取民族独立、人民解放的年代,还是在建立社会主义制度、开创建设中国特色社会主义事业的时期,始终代表中国 的前进方向。这种 ,总是给人以无穷的 ,鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女,谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章
6、。,先进文化,先进文化,精神力量,2011年5月,为庆祝建党90周年, 广电总局向各卫视下发了中宣部推荐 的40部主旋律电视剧名单。其中有10 部是新剧,其余30部是已经播放过的电视剧。在新“红色剧”名单中,有一直都颇受关注的剧版建党伟业、开天辟地和红色偶像剧风华正茂。在经典“老红剧”中,有深受群众喜爱的长征、潜伏、激情燃烧的岁月、恰同学少年等电影和电视剧。,你能说说中宣部为什么推荐这些红色电影和电视剧吗? 提示优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。,理解应用层级,区分文化丰富人的精神世界与增强人的精神力量,2.优美的校园环境,如诗如画的校园风光,风格各异的校 园建
7、筑,鸟语花香的校园小景,明亮宽敞的教室、图 书馆,这些都能给学生以巨大的精神力量。为此,我 们必须营造浓厚的文化氛围,提高文化品位,因为这 样可以 ( ) A不断增强人的精神力量,提高人的整体素质 B直接提高生产力的发展水平 C更好地参加社会主义现代化建设 D始终代表中国先进文化的前进方向,解析:本题考查的重点是如何理解文化对增强人的精神力量的作用,B项观点错误,文化发展不能直接提高生产力水平,只能是间接作用。C项与题干所述无关,D项太片面,始终代表先进文化的前进方向不能仅仅依靠营造文化氛围,提高文化品位来实现,本题应选A项。 答案:A,识记探究层级,1社会发展与人的发展的关系 社会发展和人的
8、发展是 、 的。人越全面发展,社会的 就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越 充分,又越能推进人的 。,相互结合,相互促进,物质文化财富,全面发展,2人的全面发展的内容 (1)人的全面发展,表现在人的 、科学文化素质和 等各方面得到全面提高。 (2) 为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。,思想道德素质,健康素质,优秀文化,理解应用层级,正确理解社会发展与人的发展的关系 (1)人的全面发展的内涵。人的全面发展是针对人的不平等发展、畸形发展以及不自由发展提出的,指的是人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到提高。 (2)社会发
9、展和人的全面发展互相结合、互相促进。一方面,人的全面发展是以社会发展为前提和基础的;另一方面,人的全面发展也推动着社会的全面发展。,(3)社会发展的根本目的是追求人的发展,实现人的全面发展,人的全面发展是社会发展的本质要求。所以,我们全面建设小康社会,应在科学发展观的指导下,坚持以人为本,促进人和社会的和谐发展。,误区:社会发展必将带来人的全面发展 警示:这种观点是错误的。 (1)社会发展和人的发展的过程是相辅相成、相互促进的。人越全面发展,人的创造能力增强,越有利于促进社会全面进步;社会全面进步,个人发展所需要的物质文化条件就越充分,越有利于人的全面发展。,(2)社会发展不等于人的全面发展。
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- 1.2 文化 塑造 人生 课件 新人 必修
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