1.4.1有理数的乘法(1).ppt
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1、义务教育课程标准实验教科书,七年级上册,人民教育出版社出版,第一章 有理数,1.4.1有理数的乘法(第1课时),教学目标:,1、知识与技能:掌握有理数乘法则,并能够准确运用法则进行有理数乘法运算.,2、过程与方法:创设有趣情境,激励学生积极探究.,3、情感态度:在探究活动过程中有所发现,获得成功的体验.,教学重点:有理数的乘法法则的探究过程,并能准确运用法则进行计算.,教学难点:对有理数乘法意义的理解.,一只蜗牛沿直线l爬行, 它现在的位置恰在l上的点O,活动1,探究有理数乘法法则,我们已经熟悉了正数及零的乘法运算,引入负数后怎样进行有理数的乘法运算呢?,l,我们借助数轴来探究有理数的乘法的法
2、则,(1)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分钟后它在什么位置?,3分钟蜗牛应在l上点O右边6cm,这可以表示为,3分钟蜗牛应在l上点O左边6cm处,(2)如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,3分钟后它在什么位置?,(+2)(+3)=+6 ,这可以表示为 (2)(+3)=6 ,(3)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分钟前它在什么位置?,3分钟前蜗牛在l上点O左边6cm处,这可以表示为,(2)(3)=6 ,(4)如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,3分钟前它在什么位置?,3分钟蜗牛应在l上点O右边6cm处,这可以表示为,(2)(3)=+6 ,正数乘正数积为( )数
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- 1.4 有理数 乘法
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