冀教版三年下计算经过时间课件之一.ppt
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1、 教学目标 : 1.知道24时记时法在生活中的应 用。 2.会计算一些简单的经过时间。 3.激发主体意识,体验数学知识 的应用价值。 1.各方队早7时从学校出发,7时30分到 达体育场。路上走了多少时间? 2.二年级由225人组成的扇子舞方队,8:10 开始表演,8:14结束。表演了多少时间? 11:05 10:25 60 40 - 从10:25到11:05要经过多长时间? 1.小明堆完一个雪人用20分钟,他9时开始,什么时 刻堆完这个雪人? 2.李华家到学校要走15分。他每天早晨要在7:35分到 校,应当在几时几分前从家出门? 9时+20分=9时20分 答:9时20分堆完这个雪人 。 7时3
2、5分-15分=7时20分 答:应当在7时20分前从家出门。 工艺品厂王师傅一小时可以 在8个花瓶上各画1只猫。王师 傅从八时半工作到十一时半, 可以画多少只猫? 从八时半到十一时半是: 18=8(只)一小时画: 11时30分8时30 分=3小时 83=24(只) 答:可以画24只猫。 下面的钟表是什么时刻?再经过五小时是几 点几分?(估算一下) 小明放学后,要去姥姥家。他给姥姥打电 话告诉姥姥,姥姥问小明:“你几时到?”小 明想了想从学校到姥姥家要走30分,现在是4时 35分。他和姥姥说:“现在我就出发,5时65分 到。”姥姥听了哈哈大笑,小明不知道他说错 了什么?你知道小明错在哪里了吗? 本课总结 掌握简单的计算时间的 方法,并能正确的计算 经过的时间。
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- 冀教版三 年下 计算 经过 时间 课件 之一
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