【工作计划】20XX年幼儿园小班工作计划.docx
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1、第 1 页 20XX 年幼儿园小班工作计划1 特征码 YZIPImAcYMAiLtfIOBWr 20xx 年 9 月,我既激动又担心的迎来了小班的孩子。激动,是 因为我从事我喜欢的幼教工作,在我人生的道路上迈出了第一 步。担心,是因为我知道迈出这一步是很艰难的,担心因为工 作经验的不足而影响到教学工作的开展。但是,不管怎么样, 我会本着学习的态度以及热爱事业、爱孩子、全心全意服务家 长的思想,虚心向园内有经验老师和家长请教。相信在我工作 生涯的道路上定能开好头起好步,能胜任本班的工作。一.班级 基本情况分析 本学年我担任小(3)班班主任,与倪会磊、赵 树燕搭班。本班共有幼儿 15 名,男孩 6
2、 人,女孩 9 人。其中有 4 名幼儿有过上幼儿园的经验,对幼儿园的各项活动及环境已 经有了一定熟悉和认识。虽然经过分班,但大部分孩子对幼儿 园生活则是完全陌生。在自理方面,他们基本能独立用餐,就 个别吃的比较慢,能够独立上厕所大、小便。但毕竟幼儿存在 个体差异,在日常生活及学习常规方面仍存在着差距。 如: 1.有些幼儿不能大胆、清楚的表达自己的意愿。 2.个别 幼儿不能自主的上厕所,经常尿湿裤子,需要老师引导和教育。 3.有些幼儿常规比较差,上课时间走来走去。 4.有些幼儿不 第 2 页 能很好的跟同伴一起玩玩具,而是乱扔玩具。 针对我们班存在 的优缺点以及个别幼儿的基本情况,遵循小班幼儿年
3、阶段身心 发展规律,全面开展各个领域课程教育,让幼儿在幼儿园快乐 的学习、生活,帮助他们逐步适应新集体的生活,初步培养幼 儿的基本生活能力和良好的学习习惯,从而使幼儿健康、快乐 成长。二.保教工作 (一)语言领域 1.针对小班幼儿语言方面 与同伴欠沟通,语言表达不是很清楚,我们主要创造一个自由、 宽松的语言环境,鼓励幼儿能用简短的句子回答问题,表达自 己的意思。把语言教学活动贯穿在游戏活动中,让孩子们在游 戏中提高语言表达能力,自由发挥其角色,自由的去表达,开 心的交流。 2.养成注意倾听的习惯,发展语言理解能力。在午 睡前给幼儿讲故事,听录音故事、儿歌等,让幼儿多倾听。这 种方法可以养成幼儿
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