【工作计划】20XX年小学五年级班主任个人工作计划.docx
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1、第 1 页 20XX 年小学五年级班主任个人工作计划1 特征码 uyTwixJqbgjcuUewidFH 在过去的一个学年里,我带的班级取得了良好的成绩,同学 们都愉快的度过了一个快乐的暑假,新的学期开始了,本学期我 担任五年级三班班主任, 五年级一班、三班的数学教学和五年 级数学备课组长等工作.新的学期,新的开始,我想新的学期只要 我更加努力的工作,就能把教师工作和班主任工作做好.为了搞 好本期工作,兹制定个人工作计划如下: 一、班主任: 在班主任工作中,使我深知班主任工作的好坏直接影响到学 生将来的成长.教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的 方面说就是养成良好的习惯“. 良好的班风
2、是学生各种习惯养成 的基础,有了良好的班风才能有好的学风.如何促进良好班风的 建设,发展学生的个性呢? (一)学生现状分析: 我班现有 39 个孩子,每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进 心和集体荣誉感.他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强.但有部分 学生学习习惯有待提高,班中存在着两极分化,有学困生. 第 2 页 (二)明确目标 首先,要让学生认识自己的不足,改掉坏毛病,热爱班集体, 遵守班规. 其次,要让学生学会听课,不逃学,认真完成作业,养成良好 的学习习惯. 最后,要形成具有积极、团结、向上的班风;努力,好学,坚 持不懈的学风. (三)采取的措施: 1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活
3、习惯,对学生 的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展 受益非浅.因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的. 根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期, 将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练.重点落实 好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质, 行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队 2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进 生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生.及时 了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况. 3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教, 在重点难点上下工夫
4、,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升. 4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家 庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚 第 3 页 至多次.要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间, 使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体. 5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中 出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他 们的优缺点和今后努力工作的方向.同时,还要求他们注意班干 部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立 他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力. 6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家
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