8.2数的认识.ppt
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1、整理与复习,数的认识,教学目标:使学生比较系统地牢固地掌握有关整数、小数、分数、百分数等基础知识:数的意义、数的读写和改写及数的大小比较。,教学重、难点: 1.牢固掌握数的概念; 2.数中间、末尾有0的读写方 法; 3.特殊分数化小数的简便方法。,请同学们把下列数进行分类:,最小的自然数是0。,1是自然数的基本单位。,把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。,表示其中一份的数是分数单位。,3 4,1 4,12,3,表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,也叫做百分率或百分比。百分数通常用“”号表示。,分数与百分数有什么联系和区别?,数的读法 整数的读法:从高位到低位
2、,一级一级的读,每一级末尾的0都不读出来,其他各位连续有几个0都只读一个零。,有3个0,1个3,1个7,1个5,1个9,按要求组成一个数。,一个零都不读出来: 读出一个零: 读出两个零: 读出三个零:,整数的写法:从高位到低位,一级一级的写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。,1 3,1 1,1 5,5 3,8 9,1,3、10个0.001是( ),10个0.01是( ),10个0.1是( ),10个1是( ),10个10是( )。,0.01,0.1,1,10,100,4、最高位是百万位的整数是( )位数;最低位是百分位的小数有( )位小数。,7,2,5、最小的四位数是( ),最
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