9.1溶液的形成.ppt.ppt
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1、容器中装的是什么物质呢?,想一想,溶液,我们身边的,课题一 溶液的形成,张婧 梨林一中,第一课时,阅读课本请你说说蔗糖在水中是怎样消失的?,蔗糖表面的分子在水分子的作用下,向水中扩散, 并均匀地分散到水分子中间,形成一种稳定的混合物。,蔗糖能溶于水,蔗糖溶液中的分子运动,一、溶液,(1)定义:一种或几种物质分散到另一种物质里, 形成均一的、稳定的混合物叫做溶液。,(3)组成:由溶质和溶剂所组成。,溶剂:能溶解其他物质的物质。,溶质:被溶解的物质。,(2)特征: 均一性,如果放置一段时间后,有无变化?你能得出这杯“糖水”的特征吗?,一杯“糖水”(充分搅拌且无蔗糖剩余),在喝的过程中有什么感觉?,
2、(2)特征: 均一性、稳定性,(2)特征: 均一性、稳定性、混合物。,溶液质量=溶质质量+溶剂质量,你能描述溶液的定义及其组成吗?,我能归纳,(4)命名:溶质的溶剂溶液。如:碘的酒精溶液,判断,有人说这杯里装的是溶液,你的看法是?,若是一杯糖水, 那么下半部分比 上半部分甜吗?,我会判断 1.判断下列叙述是否正确,正确在括号内打“” 不正确在括号内打“”。 (1)凡是无色、透明的液体都是溶液 ( ) (2)溶液中只能有一种溶质 ( ) (3)溶液一定是 无色的 ( ) (4)氯化钠易溶于水,少量的氯化钠投入水中并充分搅拌后,液体各部分密度相等 ( ) 2.下列不属于溶液的是 ( ) A 糖水
3、B 汽水 C 食盐水 D 蒸馏水,D,同一种溶质在不同的溶剂中溶解能力一样吗?,我能设计实验,不同溶质在同一种溶剂中溶解能力一样吗?,红墨水,水和乙醇能够互溶吗?,怎样设计实验来证明?,分层,均匀混合,不分层,乙醇溶于水, 而且互溶,相信你会设计,我知道,蔗糖,水,水,水,食盐,高锰酸钾,蔗糖的水溶液简称蔗糖溶液,食盐的水溶液简称食盐溶液,高锰酸钾的水溶液简称高锰酸钾溶液,区分某溶液中溶质和溶剂的一般规律有哪些 ?,气体,液体,固体,液体,量少,量多,非水物,水,无土栽培,课题一溶液的形成,3.分别说出下列溶液中的溶质和溶剂。 (1)氯化钠溶液中, 溶剂是 ,溶质是 ; (2)医用酒精溶液中, 溶剂是 ,溶质 是 ; (3)碘酒溶液中, 溶剂是 ,溶质是 ; (4)盐酸(氯化氢气体的水溶液)中, 溶剂是 ,溶质是 ; (5)澄清石灰水中,溶剂是 ,溶质是 。,氯化钠,水,酒精,水,碘,酒精,氯化氢,水,水,氢氧化钙,1.将日常生活中的溶液,用表格的形式列出,并写出溶液、溶质、溶剂的名称。,2.通过网络查询,进一步了解溶液在工农业生产中的应用。,拓展延伸,课后习题P32T1.2.3,书山有路勤为径,课堂作业,E-mail:,
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