【工作计划】20XX年学校德育个人工作目标.docx
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1、第 1 页 20XX 年学校德育个人工作目标1 特征码 GWMYClMiMrWIsOvzBjQV 一、指导思想本学年我校德育工作继续以科学发展观为指导, 落实中央 8号文件精神,以学校十二五发展规划为指导, 坚持社会主义核心价值体系教育,坚持“以人为本,育人为本” 的理念,以全面提高教职工队伍素质和班级管理为突破口,按 照市教育局“抓养成、重管理、求实效、创品牌”的工作要求, 把特色文化建设作为重点,促进我校内涵、优质和特色发展, 引导学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展” 。现结合我校实际, 特制定本学期德育工作计划。 二、本学期工作重点: 1、构筑教师成长平台,全面推进队伍建设。 是发挥党、
2、工、团、妇组织的作用,开展形式多样的师德教 育活动。开展法制教育,增强法制观念,提高依法执教的自觉 性和责任感。开展“四教承诺”做诚信教师活动,重温中小 学教师职业道德规范 ,每位教师要向社会作出:“爱生乐教, 文明执教,优质施教,廉洁从教”的承诺,杜绝体罚或变相体 罚等有悖师德的行为。开展学习榜样活动,开展“道德讲堂” 活动,及时发现和宣传身边榜样,学习最美女教师张丽莉等先 第 2 页 进事迹,弘扬“学为人师、行为示范”的职业精神。完善学校 “园丁奖”表彰奖励机制,结合教师节加大表彰奖励力度,重 点奖励一线有突出贡献的教师。 是推进两大工程,搭建成长平台。扎实推进“青蓝工程” ,青 年教师要
3、注重内在素质的提升,要制订好个人专业发展的计划, 一步一个脚印地去实现奋斗目标。每一位导师要发挥传、帮、 带的作用,引领青年教师在本职岗位上挥洒青春,建功立业。 开展“名师工程”展示名优风采,制定并完善校内骨干师的评 选机制,鼓励教师申报校级骨干教师,通过听汇报,看资料, 比业绩的方式,命名首批校级骨干教师,形成市、区、校三级 人才梯队。 是开展读书活动提升教师文化素养。一方面要引领教师品读 教育专着,领略中外教育的精髓。另一方面倡导利用业余时间 博览群书,并通过写读书笔记、组织读书沙龙等,加强教师间 的横向交流与互动,使读书卓有成效,从而达到“学习工作化, 工作学习化”的境界。 2、加强德育
4、课题研究,推进校园文化建设。 我校 20XX年申报立项的“特色学校文化建设的研究与实践”子 课题目前已进入到实验中期,校园文化建设是学校教育的重要 组成部分,是全面育人不可或缺的重要环节。一是要继续修订 完善学校章程等一系列规章制度,继续开展校风、班风和 学风建设,开展形式多样的校园文化活动。二是继续完善特色 第 3 页 课程开设,充分利用和挖掘各种资源,完善合唱、头脑奥林匹 克、经典诵读等特色课程。三是打造班级文化,班级文化具有 无形的教育力量,它是班级灵魂所在,是班级生存和发展的动 力和成功的关键,在集全班同学意见的基础上建立班级共同愿 景。我们将继续调动和激发班主任的聪明才智,面向全体学
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