16-3电阻.ppt
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1、第3节 电阻,物理 九年级(上),第十六章 电压 电阻,1.知道什么是电阻,理解电阻是导体本身的一种属性。,2.知道电阻的单位及其换算。,3.理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关。,学习目标,1、电阻的单位及其换算。,2、影响电阻大小的因素。,重点难点,阅读课本P63P64文字内容与插图,基本概念、定义用红笔作上记号。,学习指导,自学检测,在物理学中,用_表示导体对电流阻碍作用的大小。导体的电阻越_,表示导体对电流的阻碍作用越_。 不同的导体,电阻一般_,_是导体本身的一种性质。 导体的电阻通常用字母_表示,电阻的单位是_,简称_,符号是_。比较大的单位是_,_。 1M_=_ 1K=
2、_=_,电阻,大,大,不同,电阻,R,欧姆,千欧,兆欧,1000000,106,欧,1000,103,合作探究,给同学们展示几种不同导线的剖面图,观察这些导线的内芯使用的材料是否相同?结合我们的生活体验,想一想为什么会有这种不同。,2.想一想:铁的数量很多且价格便宜,为不用铁来制件导线的内芯呢?,合作探究,3.在同一个电路中,如果接入不同的导线,流过导线的电流是否相同呢? 老师演示P63页图16.31的实验,大家能观察到什么现象?这些现象说明了什么?,在电路中接入不同的金属丝,灯泡的亮度不同。这说明流过灯泡的电流是不同的.,合作探究,4.填空:,导线虽然能导电,但对电流也有_作用,在物理学中我
3、们用_这个概念来描述这种现象。,在上面的实验中,电流表的示数越大,小灯泡越亮,说明导线对电流的阻碍作用越_。,阻碍,电阻,小,合作探究,5.介绍一些常见用电器的电阻的大小:,6.展示常见的定值电阻,并在草稿纸上画下电阻器的符号。,即时练习,1、1.468_M =_K,1.468106,1.468103,2、完成P67页第1、2题。,阅读课本P64P66 文字内容与插图,基本概念、定义用红笔作上记号。,学习指导,自学检测,导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的_、_、 _。,材料,长度,横截面积,合作探究,做一做:利用老师提供的器材完成课本P65页图16.33“探究影响导体电阻大小
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