毛泽东思想的形成和发展.ppt
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1、毛泽东思想 的形成和发展,材料一: 甲乙两同学对毛泽东思想产生了争论,甲认为毛泽东思想就是指毛泽东个人的思想;乙则认为毛泽东思想是党集体智慧的结晶,毛泽东个人的思想是其重要组成部分。对甲乙的观点你有什么看法,试阐述你的观点。,要区分毛泽东思想、毛泽东个人的思想,毛泽东思想是党集体智慧的结晶,毛泽东 善于将理论与实践相结合,为毛泽东思想 作出了巨大贡献,他的著作集中概括了毛 泽东思想。,毛泽东同志晚年由于对国内外形势的错误分析,提出了“无产阶级专政下继续革命”“以阶级斗争为纲”“十年赶超英美,跑步实现共产主义”等错误的不切实际的口号,并出现了“大跃进”、“十年内乱”的严重错误,导致社会主义经济的
2、停滞与困顿!,这些思想属不属于毛泽东思想?,被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结才属于毛泽东思想.,材料二:,一、什么是毛泽东思想?,毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。,关于建国以来党的若干历史问题的决议,“如果同志们要把这种思想找一个人的名字作代表,我可以接受,但是必须说明,这不是我个人的思想,这是中国革命的产物,是中国革命长期斗争的经验教训的结晶,是很多同志的正确思想集合而成的。”,一、旧民主主义革命时期 1840-1919 二、中国共产党创立时期 1919-1923
3、 三、大革命时期 1924-1927 四、土地革命时期 1927-1937 五、抗日战争时期 1937-1945 六、解放战争时期 1946-1949 七、社会主义过渡时期 1949-1956 八、十年建设时期 1956-1966,几个历史时期的划分:,二、毛泽东思想的形成和发展,毛泽东,1893年出生于湖南湘潭县韶山冲。 父亲:毛贻昌 母亲:文七妹,(1906年)我十三岁时,终于离开了小学堂,开始整天在地里帮长工干活,白天做一个全劳力的活,晚上替父亲记账。尽管这样,我还是继续读书,如饥似渴地阅读凡是我能够找到的一切书籍。我常常在深夜里把我屋子的窗户遮起,好使父亲看不见灯光。就这样我读了一本叫
4、做盛世危言的书,这本书我非常喜欢。作者是一位老派改良主义学者,以为中国之所以弱,在于缺乏西洋的器械铁路、电话、电报、轮船,所以要把这些东西传入中国。,1910年,17岁的毛泽东考入湘乡县立东山高等小学堂。从此离开韶山。行前,他写下一首诗,夹在父亲每天必看的账簿里: 孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。 在这所学堂里,我有了不少进步。当时我正在读表兄送给我的两本书,讲的是康有为的变法运动。一本是新民从报,是梁启超编的。这两本书我读了又读,直到可以背出来。我崇拜康有为和梁启超。,1911年,辛亥革命爆发,毛泽东参加湖南新军。清帝退位后。毛泽东以为革命的目的已经实现,便
5、退出新军,以第一名的成绩考入湖南全省高等中学校。在学校里,他的作文商鞅徙木立信论受到国文老师的高度赞扬,批示:“传观”.还说:“历观生作,练成一色文字,自是伟大之器,再加功侯,吾不知其所至” 1912年秋退学自学,每天步行三里路到湖南省里图书馆自修,广泛涉猎有关西方的历史、地理以及社会科学和自然科学的书籍。,1913年,毛泽东以第一名的成绩考入湖南省立第四师范学校预科求学。1914年,第四师范并入第一师范。此后毛泽东一直在这读书直至毕业。1915年,新文化运动开始,在杨昌济老师的介绍和影响下,毛泽东成了新青年的热心读者,非常钦佩胡适和陈独秀的文章。,1918年,毛泽东来到北京,在北京大学图书馆
6、当助理员。他结识了图书馆馆长李大钊。李大钊的法俄革命之比较观、庶民的胜利、布尔什维主义的胜利等文章对毛泽东产生了相当大的影响。此外他还见到了陈独秀、邵飘萍、周作人、胡适等。,1920年12月,正是在这一年冬天,毛泽东的思想发生了根本的转折,他坚定的选择了马克思主义,从此一生都未曾动摇。也正是在这期间,毛泽东与何叔衡等创建了长沙共产主义小组。,二、毛泽东思想的形成和发展,(一)萌芽:中共创建和大革命时期(1921-1927),(1)重要活动:参加中共“一大” 领导工农运动,(2)著作:1925年中国社会各阶级的分析 1927年湖南农民运动考察报告 开始关注中国革命的基本问题-农民问题,这是一次年
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