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1、第二章第三节 神经调节与体液调节的关系,授课教师:庄梅燕,在游乐园坐过山车,不少人感到心怦怦直跳,并狂呼乱叫。如果检测血液,会发现肾上腺素也明显升高。,在这个例子中,哪些与神经调节有关?哪些与激素调节有关?,人由于紧张,会紧握双拳、发出叫喊等,这些反应与神经调节有关;心跳和呼吸加快、血压上升等与激素调节有关。在这种紧张的状态下,肾上腺、垂体等一接到神经系统的信号,就分泌多种激素进行应急。,下 丘 脑,垂 体,甲 状 腺,促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素,甲状腺激素,细胞代谢,甲状腺激素分泌的 分级调节示意图,反馈,复习:甲状腺激素的调节机制,提问:甲状腺激素的调节过程中有没有神经调节呢?这两
2、者之间有何关系呢?激素调节与体液调节有何区别呢?,一、神经调节和体液调节的比较,1、体液调节的概念,一、神经调节和体液调节的比较,一、神经调节和体液调节的比较,1、体液调节的概念,(1)激素调节,一、神经调节和体液调节的比较,1、体液调节的概念,在赛跑时,为什么呼吸加快?,(2)CO2调节:,骨骼肌剧烈运动,产生大量CO2,血液中CO2增多,刺激呼吸中枢,呼吸活动加强,将CO2排出体外,一、神经调节和体液调节的比较,1.体液调节,激素等化学物质(除激素外,还有其他调节因子,如CO2等),通过体液传送的方式对生命活动进行调节,称为体液调节。,激素调节是体液调节的主要内容 单细胞和一些多细胞低等动
3、物只有体液调节 高等动物:神经调节和体液调节都是机体调 节生命活动的重要方式,一、神经调节和体液调节的比较,反射弧,迅速,体液运输,较缓慢,较广泛,比较长,准确、比较局限,短暂,一、神经调节和体液调节的比较,膝跳反射,甲状腺激素,1. 与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是( ) 调节速度快 调节速度慢 作用的范围广泛 作用的部位准确 作用的时间短 作用的时间比较长 A. B. C. D.,D,巩固练习:,2.下列关于体液调节的叙述中,不正确的是: A.体液调节比神经调节的作用时间长 B.体液调节比神经调节的范围广 C.体液调节的化学物质就是各种激素 D.体液调节的化学物质是通过体液传送的,
4、C,3.某人悠闲地在乡间小道上散步,突然在不远处窜出一条狗狂叫着向他扑来。此人吓了一跳,立刻满脸通红,产生多种生理反应,这一生理过程属于: A.神经调节 B.体液调节 C.神经体液调节 D.激素调节,C,二、神经调节和体液调节的协调,实例一:体温恒定的调节,思考:人的体温总是保持恒定的,这种恒定有什么意义?,()人的体温恒定及其意义,体温的恒定,是维持机体内环境相对稳定的状态,是机体进行正常生命活动的必要条件。,观看香港电影老爸不怕多片段,思考问题:两个爸爸,哪个爸爸的做法正确?,人的体温的高低取决于什么? 寒冷的环境中,要维持体温的恒定,产热的结构发生什么变化?散热的结构发生了什么变化? 如
5、果是在炎热的环境中呢? 人体的产热和散热是受到什么调节和控制的呢?如何进行调节和控制的? 在这个实例中,神经调节和体液调节的关系是怎样的?,阅读思考:,(二)人体体温调节机制,1.能量来源:,机体产热量=散热量,2.体温调节机制:,有机物的氧化分解(呼吸作用),3.体温调节中枢:,下丘脑,4.温度感受器:,分布于皮肤、黏膜、内脏器官,温觉感受器,冷觉感受器,散热中枢,产热中枢,散热增加:汗腺分泌增 加,毛细血管舒张; 产热减少:肌肉、肝脏 等的产热减少。,正常体温 (动态平衡),体温低于 正常体温,下丘脑 感受到变化,通过神经-体液调节 发出信息,散热减少 产热增加,散热增加 产热减少,体温降
6、低,体温升高,体温高于 正常体温,散热减少:汗腺分泌减 少,毛细血管收缩; 产热增加:肌肉、肝脏 等的产热增加。,体温恒定,当人处在寒冷环境中时,_兴奋,冷觉感受器,传入神经,_体温调节 中枢的分析综合,下丘脑,神经和激素调节,皮肤血管_,血流_,散热_,肾上腺素_,代谢_,立毛肌_,骨骼肌_,产热_,收缩,减少,减少,增加,加快,收缩,战栗,增加,当人处在炎热环境中时,_兴奋,温觉感受器,传入神经,皮肤血管_,血流_,汗液分泌_,散热_,肝脏、骨骼肌等产热_,舒张,增加,增加,增加,减少,原因:,人体调节体温的能力是有限的,长时间处于寒冷环境,产生的热量不足以补偿散失的热量,引起体温降低.,
7、(冻疮:皮肤血管持久性收缩引起),长时间处于高温环境,产热多而散热困难,引起体温升高.,(中暑),人体在冷热环境中的功能障碍,练习:,1. 对于高烧不退的病人,可以采用一些辅助治疗措施来降低体温,下列哪种措施是错误的( ) A.加盖棉被,增加排汗量 B.在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾 C.适当撤减衣被 D.用酒精棉球擦拭四肢等部位,A,2.调节体温的主要中枢存在于( ) A.大脑皮层 B.小脑皮层 C.下丘脑 D.脊髓,C,3. 从正常人的口腔、腋窝、直肠三处测得的体温,从高到低排列顺序是( ) A.口腔、 直肠、 腋窝 B.腋窝、 直肠、 口腔 C.直肠、 口腔、 腋窝 D.直肠、 腋窝、 口
8、腔,C,4. 人在发烧时食欲差的最根本原因( ) A、胃不能及时排空 B、摄入食物未被消化 C、体温超过37消化酶活性受到影响 D、大肠内积存着食物残渣,C,5.将小白鼠和青蛙从25的室温下移至4的环境中,两者的耗氧量发生的变化是( ) A.均增加 B.青蛙增加,小白鼠减少 C.均减少 D.青蛙减少,小白鼠增加,D,6.(广东04) 试填空完成 下图所示的炎热环境、 寒冷环境引起人体体 温调节的生理机制。 图中的数字分别表示 相应的生理活动。 _ _ _ _ _ _ _,炎热环境,下丘脑体温调节中枢,寒冷环境,皮肤血流量增多,皮肤温度升高,汗液增多,散热,皮肤血流量减少,皮肤温度下降,减少散热
9、,战栗,肾上腺活动增强,代谢活动增强,产热,皮肤温觉感受器兴奋,皮肤血管舒张,汗腺分泌增强,皮肤冷觉感受器兴奋,皮肤血管收缩,骨骼肌不自主收缩,肾上腺素分泌增强,1、渴了才喝水,5、口渴以后喜欢一次性大量饮水,2、运动以前一般不喝水,3、喜欢以各种饮料替代水,4、每天的饮水量不足1300ml,活动:喝水习惯小测验,水的摄入与排出,饮 水 1300ml,食 物 900ml,消化道,内环境,细胞代谢,皮 肤,肺,肾,重吸收作用,大 肠,实例二 人体的水盐调节,1.尿液的形成过程,肾小球的滤过 肾小管的重吸收,2.抗利尿激素,分泌:由下丘脑分泌,运送并暂时储存于垂体中 本质:多肽 功能:提高肾脏肾小
10、管和集合管对水的通透性,促进肾小管和集合管对水的重吸收,饮水不足、失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压,升高,渗透压感受器,下丘脑,大脑皮层,垂体,产生渴觉,主动饮水 补充水分,抗利尿激素,肾小管、集合管 重吸收水分,尿量,细胞外液渗透压,下降,细胞外液渗透压,下降,减少,(-),(+),(+),(-),增多,大量饮用清水后,尿量增多的原因是什么? 大量饮用清水后,细胞外液渗透压降低,对下丘脑渗透压感受器刺激减小,抗利尿激素分泌减少,肾小管与集合管对水的重吸收减少,尿量增多。,思考,Na+与K+的摄入、排出特点,、Na+的摄入、排出特点,饮食,内环境,细胞,尿液(主要),皮肤(汗),要点:
11、1、每天吸收610g,被小肠吸收 2、主要由肾脏排出 3、特点:多吃多排、少吃少排、不吃不排,、K+的摄入、排出特点,饮食,内环境,细胞,尿液(主要),要点: 1、每天吸收24g,被消化道吸收 2、主要由肾脏排出 3、特点:多吃多排、少吃少排、不吃也排,肾脏,大肠,粪便,、Na+的摄入、排出特点,血钠降 低或血 钾升高,吸钠排钾,醛固酮:促进肾小管和集合管对Na+的重吸收(同时水的吸收也增加)及K+的分泌。,1 缺水:口渴,尿少,影响代谢废物的排出 2 缺盐(主要钠盐):渗透压下降,血压下降,心率快 3 缺钾盐:心率失常,水盐的平衡的意义,水盐的平衡的意义,思考:某同学上学时,为减少上厕所的次
12、数而很少喝水,你认为这种做法好吗?为什么?,这种做法不好。因为人体内随时都在形成尿,同时也会由皮肤和肺排出一定量的水,如果喝水很少,就有可能使体内水的平衡遭到破坏;尿量过少还会使代谢废物不能随尿排出而引起中毒,损害人体的健康。,神经调节和体液调节的关系,1.内分泌腺直接或间接地受中枢神经的调节,体液调节是神经调节的一个环节,2.内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能,动物体的各项生命活动常常同时受神经调节和体液的调节,正是由于这两种调节方式的协调,各器官、系统的活动才能协调一致,内环境的稳态才能得以维持,细胞的各项生命活动才能正常进行,机体才能适应环境的不断变化。,如:血糖浓度的调
13、节,如:甲状腺分泌的甲状腺激素,练习,1、当一个人突然遇见很危险的情境时,血中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于( ) A、神经调节 B、体液调节 C、神经体液调节 D、激素调节,C,2、体内失水过多或吃的食物过咸,会导致( ) A、细胞外液渗透压降低 B、垂体释放抗利尿激素 C、下丘脑释放抗利尿激素 D、垂体渗透压感受器兴奋,B,3在脊椎动物中,只有鱼类、两栖类和爬行类能随环境改变而迅速发生改变。其中避役是出名的“变色龙”,能在较短时间(小于5分钟)内改变体色,比蛙等变色动物快得多,它变色的机制是( ) A激素调节 B神经调节 C神经激素调节 D激素神经调节,C,
14、练习,4、吃东西过咸时,会产生渴觉,产生渴觉的感受器和神经中枢位于,下丘脑和大脑皮层 B. 下丘脑和上丘脑 C. 大脑皮层和下丘脑 D. 上丘脑和下丘脑,A,5、关于人体内水和无机盐平衡调节叙述中,正确的是,血浆渗透压降低时,引起口渴 机体失水时,机体抗利尿激素分泌减少 抗利尿激素使细胞吸水能力增强 抗利尿激素使细胞吸水能力减弱,练习,C,6、某人因患病导致机体细胞外液渗透压下降,并出现血压下降,心率加快,四肢发冷等症状,此时应及时静脉滴注( ) A、葡萄糖 B、生理盐水 C、胰岛素 D、胰高血糖素,B,7、 下列有关人体水分调节的叙述正确的是( ) A、大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 B、渴
15、觉中枢兴奋同时抗利尿激素分泌减少 C、抗利尿分泌激素减少,则尿量增加 D、细胞外液电解质浓度降低,则尿量减少,C,练习,8、 一个健康的人若进食较多的糖和食盐,那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量是( ) A、盐增多,糖未增多 B、糖增多,盐未增多 C、两者都增多 D、两者都未增多,A,9、 吃食物过咸时,就会产生渴的感觉。产生渴觉的感受器和神经中枢位于( ) A、下丘脑和下丘脑 B、下丘脑和大脑皮层 C、大脑皮层和下丘脑 D、口腔上皮细胞和下丘脑,B,练习,10、 正常人抽血化验,发现血钾含量增高,此时体内( ) A、甲状腺激素分泌量增加 B、胰岛素分泌量增加 C、抗利尿激素分泌量增加 D、醛固酮分泌量增加,D,11、 抗利尿激素的分泌和释放部位分别是( ) A、肾脏和垂体 B、垂体和垂体 C、下丘脑和垂体 D、大脑皮层和垂体,C,练习,12、下表为正常情况下,成年正常人进水量,剧烈运动;当b+cb时 B.急性肠炎;当b+cb时 C. 发高烧;当b+c=b时 D.正常状态;当b+c=b时,分析下列哪种情况最可能造成水分进出的失衡:,C,醛固酮 增加,体液运输,保钠排钾,思考:,
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