4.2水的组成.ppt
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1、4.2水的组成,水是地球上最普通、最常见的物质之一。,不仅江河湖海中含有水,,各种生物体内也都含有水。,资料: 地球上的生物种类千差万别,但有一共同特点:体内水的质量与生物体总质量的比一般都在 60 % 以上。,成年人体含水达65%至70%,鱼体含水达70%至80%,某些蔬菜和水果含水达90%,你了解水的物理性质吗?,水的组成,你知道水是由什么元素组成的吗?水又是由什么微粒构成的吗?,一、水的物理性质,在通常情况下水一种是无色无味透明的液体;一个标准大气压下,沸点是100,凝固点是0 ;4 时密度最大,水凝固成冰时,密度最小。,用扫描隧道显微镜观察到的硅原子照片,用超真空扫描隧道显微镜技术移动
2、硅原子写下的汉字,信息冲浪,二、水的构成,微观显微镜下的水,O,H,H,平面图表示水分子,O,H,H,创设情景:,我们已经知道,水在加热时变成水蒸气。遇冷会变成冰。水的三态变化,只是水分子间隔改变。而“每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成”,这一事实始终没变。,那么,如果在水中插入电极,通以直流电,情形是否有所不同呢?,水通电后有新物质生成,活动天地,水在直流电作用下的分解,1、通过实验,验证电解水的产物。 2、通过电解水实验,进一步从分子、原子角度理解什么是化学变化。 3、培养科学探究精神。,1、水中通直流电,会有什么现象? 2、水通电与水的三态变化是否属于同一种变化? ,1、氧气是一种无
3、色无味不易溶于水的气体,能使带火星的木条复燃。 2、氢气是一种无色无味难溶于水的气体,在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰。 ,三、电解水的实验演示,(1)两个电极,两支玻璃内液面有什么变化:,(2)用燃着的火柴接近液面下降较快的玻璃管尖嘴处,慢慢打开活塞,观察所发生的现象。,(3)用带火星的木条,接近液面下降较慢的玻璃管尖嘴处,慢慢打开活塞,观察所发生的现象。,返回,设计实验并进行验证: 实验步骤 实验现象 实验结论 1、在水电解器的玻璃管中注满水,接通直流电源,观察两个电极和两支玻璃管内液面的变化 。与电源正极相连的玻璃管内液面下降较 ,与电源负极相连的玻璃管内液面下降较 。 2、用一根点燃的火
4、柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处,慢慢打开活塞,观察。该气体能燃烧,发出淡蓝色火焰,生成唯一产物水,是 。 3、用一根带火星的木条接近液面下降较小的玻璃管尖嘴处,慢慢打开活塞,观察。该气体能使带火星小木条复燃,是 。,少,多,氢气,氧气,分析归纳: 1、电解水是 变化。 2、水通电分解生成的两种物质是 和 ,二者的体积比为 。 交流与反思:物质发生物理变化时,构成物质的分子 (填“有”或“没有”)发生变化,只是分子 的 改变了;物质发生化学变化时,构成反应物分子的 重新组合成新的 。,化学,氢气,氧气,21,没有,距离,原子,分子,共同关注:,两电极处生成的气体经检验:正极的气体是氧气(O2)
5、,可使带火星的木条复燃;负极的气 体是氢气(H2),可以燃烧,产生淡蓝色的火焰。,*电解水两电极上产生的气体种类体积可简单记忆为: “氧正氢负,氧一氢二”。,实验:水的电解实验,产生气泡,产生气泡,1,2,能燃烧,发出淡蓝色的火焰,能使带火星的木条复燃,氧气,氢气,文字表达式:,水分子分解图,讨论分析动画和图片获得的信息,根据水分子的分解示意图,请从宏观和微观两个方面说出你获得的信息(3至4条),1、水是由水分子构成的;,2、氧分子是由氧原子构成的,氢分子是由氢原子构成的;,3、水由氢元素和氧元素组成;,4、在化学变化中,分子可以分成原子,而原子不能再分。 ,电解水反应的实质:,在直流电作用下
6、,水分子被破坏,分成氢原子和氧原子,每两个氢原子重新组合构成一个氢分子,许多氢分子聚集成氢气;每两个氧原子重新组合构成一个氧分子,许多氧分子聚集成氧气。 可见,化学反应的实质是分子被破坏分成原子,原子重新组合成新分子。,练习:实验结论,1.请填写: 水电解后,生成 和 : 与电源正极相连的试管内收集到的气体是 。 与电源负极相连的试管内收集到的气体是 。 V(H2):V(O2)= 。,氢气,氧气,氧气,氢气,2:1,2.下图是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约8cm10cm,瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线。试回答:,(1)
7、其所用电源为 电,由图可知A端为 极。 (2)当A端相连按的试管中得到的气体是 ,可用 来检验。 (3)如果与B端相连的试管中气体的体积为8mL,则与A端相连接的试管中气体的体积为 。,直流,正,氧气,带火星小木条,4ml,1、下图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。下列说法错误的是( )。 A氢气、氧气和水都是由分子构成的 B氢气和氧气燃烧生成水的过程中,分子种类发生了改变 C氢气和氧气燃烧生成水的过程中,原子种类没有发生改变 D氢原子和氧原子保持水的化学性质。,在线测试:,2、 用分子和原子的知识解释水受热蒸发和电解水这两个变化。,关于实验的几点说明: 1、水的导电性很弱,
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