实践与探索.ppt
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1、18.5.1实践与探索,观察与思考,请根据图象寻找能观察到的所有信息:,2、谁出发的早?早多少时间?从哪可看出?,观察与思考,3、从哪可看出A车追上了B 车? 用了多少时间? 走了 多少路程?,4、甲地到乙地的路程有多远?从哪可看出这一点?,1、图中的横坐标和纵坐标各表示什么含义?,(即当x取何值时,yA=yB ?),观察与思考,5、在4小时以前,哪车在前? 在4小时以后,哪车在前 ? 从图上怎么看?,6、你能从图上看出哪车的速度快?两条直线的倾斜程度 表示了什么意义?,7、两车行驶的路程分别用yA、 yB表示, yA、 yB(km)与时间 x(h)之间的函数关系式分别是什么?,(即当x取何值
2、时,yAyB?),(即当x取何值时,yAyB?),y=10x,y=40x-120,1、若不解方程组,你能得到以下方程组的解吗?,2、若不解不等式 ,你能得到 以下不等式的解吗? (1)10x40x-120 (yAyB) (2)10x40x-120( yAyB),两个一次函数图象的交点处,自变量和对应的函数值同时满足两个函数的关系式而两个一次函数的关系式就是方程组中的两个方程,所以交点的坐标就是方程组的解 据此,我们可以利用图象来求某些方程组的解以及不等式的解集,关于图象中交点坐标就 是方程组解的说明,反馈练习1,利用图象解方程组:,题后小结:,1、从刚才的例子中我们应该总结一下, 我们用到了哪
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