学科网周刊46第49期.ppt
《学科网周刊46第49期.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学科网周刊46第49期.ppt(36页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、学 科 网 周 刊,2014年10月16日 第49期,1,2,3,原 创 精 品,精 彩 专 题,学 科 网 十 周 年 特 辑,P03,P12,P22,本刊分享最优质的学科网独家精品专题资源; 让网校通用户及时掌握学科网优质资源信息,享用教学资源更方便;,4,P28,数 据 统 计,P31,产 品 介 绍,5,原 创 精 品,P4,P6,P8,P10,P11,4,备战2015高考热点题型和提分秘籍,1,2,3,5,2014年高考母题精粹系列,2015届九年级每课时精讲精练(人教版),学科网微课堂高二同步名师指导视频(自制),2014年中考试题分项版解析汇编,2015年高考倒计时已经开始,学科
2、网组织全国百强重点中学一线特级、高级教师编写高考热点题型和提分秘籍,该套资料是为快速提高考生的高考解题水平和技巧而编写的高考复习用书,可与第一阶段复习用书配套使用。该套资料分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治9科,根据全国最新高考大纲(考试说明)以及近几年高考真题和经典模拟题,归纳、总结出高考选择题、填空题的高频考点,遴选出最能代表该考点的试题,并高度概括该考点的解题方法与技巧。本书分为【高频考点解读】、【热点题型】、【提分秘籍】、【高考风向标】、【随堂测试】等部分,不仅可以提高考生们分析和解决问题的能力,同时还可以提高考生们洞察试题变异的能力。本书适合高中师生使用,欢迎下
3、载,一旦拥有,轻松突破120分。,备战2015高考热点题型和提分秘籍,学科网微精品团队携手学科网莲姐微讲堂共同重拳推出最新精品体系 2014年高考母题精粹系列,本系列资料模式上采用了最新的微课+微精品模式,两者相辅相成,合二为一,内容配套制作,浑然一体。微课内容由莲姐微讲堂特邀名师录制,精选2014年各地高考试题中经典试题加以剖析,注重考点讲解,强调解题方法和思路的培养,讲授过程深入浅出,属实难得精品。与之配套的微精品资料由学科网微精品团队核心教师创作,注重高考母题的衍生和扩展,注重学习记忆过程,注重实际使用便利,扩展内容,精致课件,精选练习,限时训练一样不少,无论自学备考还是教学使用无不给力
4、!欢迎下载使用,您的认可是我们创作的最大动力!,2014年高考母题精粹系列,新的学期开始了,初三年级上学期还是学习的课程。为此,我们诚邀全国各地一线名师,研究近几年全国中考真题,结合2014中考新趋势,根据各学科的特点,按照课时的进度,以专题形式对知识进行全面系统的整合,共同编写出九年级每课时精讲精练全科精品资源。各学科的每一专题包含“基础知识”、“重难点分析”、“感悟中考”、“专项训练”四个版块内容,挖掘各类题型的命题规律、给出应试策略,精选近年典型真题进行解析,提供精编演练题进行实战体验,站在命题者的高度,立足解题者实际,既有“鱼”之相飨,又授“渔”之功夫,助力同学们冲刺2015中考!,2
5、015届九年级每课时精讲精练(人教版),【品牌介绍】 微课堂是学科网投入巨资,历时一年半,精心打造的初一至高三同步+备考大型微视频教程! 【品牌特点】 1.专业策划:紧跟教材考纲变化,洞悉考试趋势; 2.体系完善:涵盖初一到高三同步+备考全套教程; 3.高效课堂:15分钟搭建完整课程体例; 4.强悍师资:10000多名一线教师层层选拔,优中选精; 5.精良制作:专业团队标准化制作流程及成品管控体系; 【课程介绍】 学科网微课堂高二同步名师指导视频教程是以最新的课程标准为指导,以最新的主流版本教材为依据,兼容其他版本教材内容,结合最新的考试大纲,以同步提高课程为主体,并穿插单元、期中和期末复习课
6、,是非常科学完备的同步课程体系。教师在讲授课程内容时,既重视将教材知识讲深、讲透,又重视知识的应用,全面提高学生素质;在讲授方法上,重视技巧点拨,帮助学生快速提高学习效率。同时,课程教师先进的教学理念和教学技巧,也能帮助青年教师快速提高授课技巧,帮助学校提升教学质量,提高升学率!,学科网微课堂高二同步名师指导视频(自制),为了进一步配合初中广大师生教学或复习备考,打造立体资源体系,学科网精品编辑团队在2014年中考试题解析精编版系列精品的基础上,重磅推出2014年中考试题分项版解析汇编系列,本系列具有权威性、全面性和准确性。此外,本套资料设计科学,按照学科知识点构成情况,将试题分解组合,全面呈
7、现各知识点在2014年中考中的考查情况,是广大师生掌握中考命题动向,特别是新初三师生备考不可或缺的精品资料,欢迎会员下载使用!,2014年中考试题分项版解析汇编,精 彩 专 题,数 学,语 文,英 语,政 治,化 学,物 理,历 史,地 理,生 物,十年来,中国教育不断改革发展,改变传统教育模式,实现教育现代化、教育信息化,教育资源的均衡化。十年间,在政策和技术的推动下,站立在中国教育行业最前沿的全国各校,不断开拓与创新,正在教育之路上书写新的历史和篇章。 2004年1月,学科网正式上线,截止到2014年7月,合作校已经高达3万所,学科网与全国各校共同见证了中国教育变革与创新的十年。值此学科网
8、十周年之际,我们特展开“学科网十周年特辑校长系列访谈”,聆听经年奋战在中国教育行业的领军人物的声音,共享思想盛宴,并与他们共同展望中国教育的下一个十年,共勉前进。,学科网十周年特辑,任天刚,1991年毕业至今,与满洲里一中已结缘23年。任天刚担任校长期间,带领满洲里一中全体教职员工努力拚搏,取得了高考成绩优异奖、满洲里市优秀集体等荣誉,学校的办学规模和办学水平显著提高,目前学校已走在全盟高中教育前列。任天刚校长把自己的全部心血投注于满洲里一中的教育事业,用自身严谨、求实、奉献的精神赢得了全市人民的信任和尊重,带领满洲里一中走上了历史的新高度。 以学生发展为本 对学生终身负责 我校一直秉承以人为
9、本、促进学生全面发展的教育理念,在素质教育的道路上探索着合适的教学模式 任天刚担任校长之后,确立了“以学生发展为本,对学生终身负责”的办学理念。在这一理念指导下,满洲里一中确立了办学思路:以育人为目标,以教学为中心,以能力为重点,以,校长系列访谈之满洲里一中校长任天刚:以学生发展为本 对学生终身负责,满洲里一中校长 任天刚,特色专业建设为龙头,以改革创新为动力,创建示范性高中学校。学校坚持以德育为首,以教学为中心的方针,进一步深化德育工作和教学管理工作,努力推进学生素质教育,为打造满洲里品牌教育而努力。 在学习、吸纳的同时要有自己独立的思考,化他人为自己,不被资源的海洋所淹没。从中提炼自己的教
10、学思想,再去丰富教学资源 在任天刚校长的推动下,2005年,满洲里一中积极开展了学习衡水中学,提高课堂教学质量的教学改革;2009年,积极投入到,高中新课程改革中,完善集体教研模式,健全课堂教学评价体系,认真落实课程计划。对于教学改革带来的变化,任天刚校长说道:“自推行优质教育资源共享以来,教师备课相比以前有了很大变化,初步实现了资源化+个性化的备课方式,即备课首先是资源化,广采博览、兼收并蓄,学会站在巨人的肩膀上,开放自己的思想,使自身的积累逐步丰厚。” 经过近几年跨越式的发展,满洲里一中逐渐打开一个崭新局面,在教育教学上取得了突出成绩。2006年,获得教育系统“学校管理优秀奖”,并连续两年
11、荣获“教育教学质量优秀奖”。在近几年的各项教育教学督导评估中,也有了长足进展,取得令人满意的成绩。在学业水平考试方面,成绩多年位于全区、全盟前列,绝大部分学科及格率达到100%,2014届学生在自治区组织的全区242所高中参加的学业水平测试中,九个学科均名列前茅。高考成绩连年提升,并多年位居呼伦贝尔市前列,2014高考再续辉煌,报考应届生中(除特长),本科上线率高达80%,其中一本上线率26%,二本上线率35%,三本上线率19%。 从1955年创建,历经50余年风雨,满洲里一中的教育品牌已经得到了家长、社会的认可和信赖。无论是办学规模还是文化内涵发展,学校均位于呼伦贝尔市同类普通高中前列。 数
12、字化建设带来了便利 学校数字化建设,是实现现代化教育蓝图的重要内容和步骤 提起满洲里一中的数字化建设,任天刚校长介绍道:“我校在进行校园网、电教设备和教育教学资料库的建设中,力求以现代化的观念,现代的最新科技成果进行建设和更新。”经过几年的努力,满洲里一中已建成了以校园网为龙头,设备先进、功能齐全的现代教育技术环境。通过数字化学校建设和应用,进一步完善了电子校务系统,优化了学校教育决策与管理,提升了传统校园的效率,扩展了传统校园的功能,实现了集管理、教学、学习、科研、办公和后勤服务为一体的数字化教育环境,形成了具有学校特色的数字化管理方式、教育教学方式、学习沟通方式和后勤服务方式。 信息技术以
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学科 周刊 46 49
链接地址:https://www.31doc.com/p-2651714.html