一浓厚的文化氛围.ppt
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1、考察学习体会,一、浓厚的文化氛围,各种展牌,班级的各种标语,五花八门的各种学生手写小报等等,无不催人奋进,处在这样的一种文化氛围中,想不好好学习都不可能。,二、井然有序的学生管理,1、抓学生课间管理,课间时间都能充分利用起来,全部自觉地站着读下一节课所上的科目,即使没有教师在班上,也不会有一人在外游荡,不会有一人不在读书,读书、背诵的声音是既紧张又热烈。,2、学习专注,当我们走在教室外以及走进教室内时,没有一位学生因为外界的影响而分散注意力,全部沉浸于学习之中。,3、学习资料整理有序,学生的教学案,练习等用夹子夹的整整齐齐。 所有的与本节课学习的资料都能在上课之前准备到位。,三、耳目一新的教学
2、模式,课堂就像流淌的活水,师生在共同戏水,处处充满着活力与灵性,闪耀着思维撞出来的火花,老师和学生个个充满精气神。,1、高一的新授课 学案绝大多数是空白,特别是自主学习那部分。但课本划、标注的却非常的多。觉得学案的一个重要的作用也许是作为学生预习的一个提纲,因为留给高一学生预习生物的时间毕竟是很少的,这样在课本上找出相关知识点,我觉得是基于高效和用好课本的考虑,有助于提高课堂教学效率。,2、高二的复习课,知识点梳理复习课的教学模式 试卷评讲复习课的教学模式,知识点梳理复习课,设置问题情境,引入课题,罗列重要考点,学生识记,学生板演考点内容,陈述并评价板演内容,针对罗列的考点设置相关问题串,即时
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