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1、Unit Deux,Unit Deux,FranAIS,1,Unit Deux,语音篇 词汇篇 语法篇 文章篇 口语篇 阅读篇 练习篇 译文篇 轻松一刻,二外法语教案 第二课,课程名称:二外法语第二课 本章教学目的与要求:在第一章学习的基础上,进一步引导学生对法语的入门,掌握本单元的读音规则以及相应的语法、课文。 重点与难点:重点在于发音的训练,要求学生熟练掌握本单元列出的读音规则表;语法上主要集中在名词、缩合冠词、不定冠词和定冠词、第一组动词、时间的表达法、缩合冠词、介词 ou de等多项语法。 学时分配:texte A 、 B 4课时, texte C及练习2课时,教学内容: 1) 语音:
2、学习语音知识。 元音:见教材第12页的4个元音。 辅音:见教材第12页的5个辅音、教材第19页的语音知识。 发音练习:教材第12,19页的SONS ET LETTRES,分 别领读,并注意区分其中发音的难点。这两部分 练习的II要求学生写音标练习,作为课后作业, 并上交批改。 语音知识:以上两部分读音规则后的语音知识讲解,并举例 说明。辅音群、联诵、连读、等。 补充:作业批改后出现的问题讲解,做到查漏补缺,要求学生 个人进一步巩固语音方面的学习,以教材第39页的 附录一为参照,有问题逐一解决。,数字:11-20。并结合已经学习过的数字,总体复习0-20。 动词变位:复习已经学过的动词“tre”
3、“aller”的变位,进 一步给出不规则动词“avoir”的变位,要求掌握; 学习第一组规则动词travailler的变位。 语法: a) 掌握名词的性数:不定冠词和定冠词词形;学习第一组规则动词travailler的变位。 b) 钟点表达法:掌握句型“Quelle heure est-il?”(几点 了?)分别详细讲解正点、一刻、半点、多几分,差 几分的各种表达方式,注意所需介词,如“et”“moins”等。 c) 介词“”“de”的基本使用规则。 d) 缩合冠词:+le =au +les=aux de+le=du de +les=des la、 l不与介词缩合 e) 否定:ne.pas 表
4、示否定,分别放在动词的前后。 注意:ne在以元音和哑音h开头的动词前要省音,变成 “n”。,课文 TEXTE A 课文以及本课单词的学习。课文中词组“Quest-ce que cest”? a va? ” ; 两个第一组动词“inviter”、 “manger”变位练习。课文中注意句型“?”, 告别用语的表达方式“A Dimanche!”、“A neuf heures!”,的表达等。在复习缩合冠词的基础上,讲解课文中出现的缩合冠词。要求背诵课文。 TEXTE B TEXTE A 课文以及本课单词的学习。课文中句型“Quelle heure est-il?” Avez-vous lheure?
5、tre en retard ,Attention aux voitures.” ; 两个第一组动词“excuser”、 “entrer”变位练习; 告别用语的表达方式“A Dimanche!”、“A neuf heures!”,的表达等。在复习缩合冠词的基础上,讲解课文中出现的缩合冠词。要求背诵课文。,. 语音篇:,1.音素: .元音:u o 辅音:w p b l h . 元音: 辅音:j,1) 发音方法: u 舌向后缩,舌前部下降,后部向软 颚抬起,双唇突出成圆形,开口度 小。 o 舌向后缩,双唇突出成圆形,开口 度略大于u。学习发音时,可先发 u,然后将嘴略张,即能发出o。 发音方法同o,
6、但气流同时从口腔和 鼻腔外出。 舌尖离下齿,舌面略向硬腭抬起,开口 度比e大些,双唇突出成圆形。,w 发音方法同u相同,但肌肉更紧 张,气流通道更窄,并产生摩擦 音。 p 上下唇紧闭,气流受阻后,突 然冲出口腔。 b 发音方法同p相同,但声带震 动。 l 舌尖抵上齿和齿龈,气流部分 受阻,从两边外出,声带震动。 n 舌尖抵上齿和齿龈,软腭下降, 气流在口腔中完全受阻,由鼻腔 外出,声带震动。,2)读音规则:,1节奏组 在朗读时;可将法语句子按意义和语法结构 分成若干个节奏组。此时,每个节奏组的最 后一个音节有重音,如:Je mappelle/ Marie. 2长音 1)在法语单词中,辅音r,v
7、,z, ,j,vr 在词尾 时,前面的元音读长音,如: nurmy:r,vivevi:v,livreli:vr 。 2)鼻化元音和个别元音在词尾闭音节中读长音, 如:fautefo:t, enfancef:s, honte :t, lingel : 。法语中长音只是象征性地比一般音 略长一些。在句子中,它和重音一样,往往在每 个节奏组的最后一个音节里才有所体现。,3 ) 语音知识:,4) 语音练习: sons et lettres,sons et lettres,写出下列单词的音标:,pause soulage abandant orage pistolet ouverture romance
8、 bidon,sula: , ra: ,uvrty:r,bid ,po:z,ab d,pist l,r m:s, 与 相同,但发音时肌肉更紧张。 发音方法同 但气流同时从口 腔和鼻腔外出。 舌位和开口度与e同,但双唇 突出成圆形。 j 发音方法同I,但肌肉更紧张, 气流通道更窄,并产生摩擦。,.1)发音方法:,2)读音规则:,1. 辅音群:l或r与前面的辅音构成辅音群。读音时两个辅音间不能停顿。 2. 联诵:在同一节奏组中,如果前一词词尾是不发音的辅音字母,后一个词以元音开始。这时前一词词尾不发音的辅音字母要发音,并与后一词词首的元音合成一个音节。这种现象叫联诵(liaison),如:Cest
9、 un enfant.st nf 3. 连读:在词组中,前一个词词尾的辅音与后一个词词首的元音在朗读时,自然合成一个音节,这叫作连读(enchanement),如: Cest une auto.stynoto,3) 语音知识:,4) 语音练习: sons et lettres,sons et lettres,写出下列单词的音标:,veule mince pneu fleuve gaillard vaille mandarin ciel,vl,pn ,gaja:r,mdar ,m :s,fl:v,va:j,sjl,.词汇篇:VOCABULAIRE TEXTE A,Texte B VOCABULA
10、IRE,.语法篇:,1)名词 (Nom) 1.法语的名词有阴、阳性之分。表示人 和动物的名词按自然性别区分:表示事物的名词在法语上有约定俗成的、固定的性别。如:,le,la 分别是阳性、阴性单数定冠词。,2. 法语的名词有单数和复数的区别,绝大多数单数名词词末加“s”,就变成复数名词。表示复数的“s”不发音。如:,un, des分别是阳性单数和复数不定冠词。,3.法语的名词可分普通名词和专有名词两类,注意:专有名词的第一个字母要大写。,2)不定冠词和定冠词 (articles indfinis et articles dfinis),冠词位于名词的前面,表示该名词的性和数。泛指的名词前用不定冠
11、词;确指的名词前用定冠词。 形式:,un livre une voiture des livres des voitures le livre la voiture les livres les voitures 注意:lpoux, lhabit, lcole, lhistoire等词在以元音起始的单数 名词前, le, la要省音,变成 l。,1. 语言交际中第一次提到的事物,是泛指的, 用不定冠词 Jacques a une sur. Daniel a un frre. Jeanne a des livres. 2. 某类事物的总体或语言交际中已经提到过的事 物,是确指的,用定冠词 Jai
12、me le caf. Jacques a une sur, la sur de Jacques est professeur. Jai un cours, le cours commence huit heures.,用法:,. Mettez devant les noms suivants les articles dfinis, puis les articles indfinis (在下列名词前分别加定冠词和不定冠词): livre cours voiture frre sur,le/un,le/un,la/une,le/un,la/une,Exercices,. Compltez le
13、s phrases suivantes avec les articles dfinis ou les articles indfinis (用定冠词或不定冠词填空):,1. Georges a frre, frre de Georges est ingnieur. 2. Alice a sur. sur de Alice est professeur.,un,le,une,la,3)第一组动词 (verbes du 1er groupe),以-er结尾的动词(除aller外)为第一组动词,它们的变位是规则的。直陈式现在时的变位如下:去掉-er,依次加词尾 -e,-es,-e,-ons,-ez
14、-ent.,如:travailler:,CONJUGAISONS,:Faites des phrases daprs lexemple (按照范例造句): Jai deux amies. 1. Tu . 2. Il . 3. Elle .,?,as deux amies,a deux amies,a deux amies,Exercices:,Nous avons un bon directeur. 4. Vous . 5. Ils . 6. Maris et Paul .,avez un bon directeur,ont un bon directeurs,ont deux bons di
15、recteurs,:Faites des phrases daprs lexemple (按照范例造句):,Vous allez tout droit. 1. Je 2. Nous 3. Tu 4. Ils 5. Elle,Je vais tout droit.,Nous allons tout droit.,Tu vas tout droit.,Ils vont tout droit.,Elle va tout droit.,4)钟点表达法 (Expression de lheure),注意: “Il”在此 是无人称 代词,起 形式主语 作用。 X点差 一刻, quart 前需加定 冠词le
16、。,Rpondez aux questions (回答问题): -Quelle heur est-il ? -Il est ,?,12 9 3 6,12 9 3 6,Il est sept heures dix.,2. Il est neuf heures.,12 9 3 6,Exercice:,12 9 3 6,12 9 3 6,12 9 3 6,12 9 3 6,12 9 3 6,12 9 3 6,Il est dix heures et demie. Il est trois heures moins quart Il est cinq heures et quart. Il est s
17、ix heures moins quart. Il est midi. Il est minuit.,12 9 3 6,5) 介词 和de ( Prpositions et de),和de 都是介词,它们的用法很灵活,可与其它词类搭配成众多的固定结构。 1. 引出时间或地点状语: Il est temps dentrer au cinma.(au=+le) Je suis lheure. 2. 介词de的一个重要用法是表示所属关系: Cest la voiture de Marie.,6)缩合冠词 (articles contracts),Il va au cinma. Il va aux E
18、tats-Unis. Cest le bureau du professeur. Cest la classe des tudiants.,注意: 1. la 不与介词缩合。 Jai besion de la voiture de mon pre. 2. l不与介词缩合。 Je suis lheure. Nous sommes devant la porte de lcole.,Compltez les phrases suivantes avec des articles contracts (用缩合冠词填空) Attention voitures. Il est temps daller
19、cours. Il va magasin. On va cinma. Cest le bureau directeur. Cest la classe tudiants. Elle va Etats-Unis.(美国) Tu vas magasin ? (商店),aux,au,au,au,du,des,aux,au,Exercice:,nepas 表示否定,ne 在动词前,pas 在动词后。 Il nest pas Franais. Ma grand-mre ne travaille pas. 注意:ne在以元音和哑音h起首的动词前要省音,变成n。 Elle nest pas Franaise
20、. Je nhabite pas Paris.,7)否定 (Ngation),Transformez les phrases suivantes la forme ngative (将下列句子变成否定句): 1. Il est en retard. 2. Nous sommes chinois. 3. Il est professeur. 4. Cest clair. 5. Cest ta soeur.,Exercice:,Il nest pas en retard.,Nous ne sommes pas chinois.,Il nest pas professeur.,Ce nest pas
21、 clair.,Ce nest pas ta soeur.,6. Nous habitons 10, rue Alexandre Dumas. 7. a va. 8. Ils vont lcole. 9. Nous allons au cinma. 10. Il va manger avec Grard.,Nous nhabitons pas 10, rue Alexandre Dumas.,a ne va pas.,Ils ne vont pas lcole.,Nous nallons pas au cinma.,Il ne va pas manger avec Grard.,. 文章篇:,
22、Inviter -Salut Jeanne. -Salut Philippe. -Quest-ce que tu fais dimanche ? -Oh,jeje -On va au cinma ? -Oui,cest bien ! -Alors, dimanche neuf heures, devant le cinma . a va ? -a va. A dimanche! ,1.,Texte A,-Ah, Michel, enfin te voil ! -Salut Nicole, a va ? -a va. A midi, je vais manger avec Grard, tu v
23、iens ? -Jai des exercices faire. -Je regrette beaucoup. Bon, une autre fois peut-tre. -Oui, une autre fois.,2.,Texte A,1. Quest-ce que tu fais dimanche ? 你星期天干什么? tu fais :你做,原形为 faire:做,干 v.t. Quest-ce que:“什么?”其中qu是que (什么,特殊疑问句)的省音形式。 Est-ce que :引导词,一般用来引导疑问句, 无实际意义,后面所引导的疑问句,用陈述语 序。如: Quest-ce
24、que cest ? 这是什么? Quest-ce que vous mangez ? 您(你们)吃什么?,Texte A,2. On va au cinma ? 我们去看电影好吗? on只用作主语,为第三人称单数泛指代 词,表示“人们”,在口语中几乎可以代 替所有人称。,Texte A,3. a va ? 行吗? Tu manges avec nous. a va ? 你和我们一起吃饭。行吗? -Oui, a va. 可以。,Texte A,4. A dimanche! 星期日见。 同许多表示时间的词构成短语,表示“见(再见)”,如: A neuf heures ! 九点钟见! A une
25、autre fois ! 下一次见!,Texte A,5. Ah,Michel,enfin te voil ! 啊!米歇尔 你终于来了。 te:你,直接宾语人称代词,其它人称为: me (我),le (他,它),la (他,它), nous, (我们),vous, (你们),les (他们,她们,它们)。 Voil + 名词是一种在口语中较为常见的结构, 意思是:“这就是”或“ 来了”等义。如果 voil结构需要使用代词,那么一般则需要使用直 接宾语人称代词。如:Voil Monsieur Dumas. 杜玛先生来了!(或这就是杜玛先生.),Texte A,6. Tu viens ? 你来吗?
26、,Texte A,7. Jai des exercices faire. 我要做练习。 Avoir qch. faire 有某事要做。,Texte A,Texte B Quelle heure est-il ?,-Salut Jacques ! Je suis en retard ? -Oui, mais -Quelle heure est-il ? -Il est huit heures et demie maintenent. -Excuse-moi, Jacques. -Ce nest pas grave. Il est temps dentrer au cinma. ,1.,Texte
27、 B,-Pardon Madame, vous avez lheure ? -Oui, Monsieur. Il est dix heures. -Il est dj dix heures. -Exactement, il est dix heures moin deux. -Oh,je suis en retard. Je dois aller lcole. -Au revoir Madame. -Au revoir. Attention aux voitures. ,2.,1. Quelle heure est-il ? 几点钟了? 回答时用: Il est heure(s).,Texte
28、 B,2. Excuse-moi请原谅我, 这里excuser(原谅v.t.)的第二人称单数(你)的命令式。,Texte B,3. Il est temps dentrer au cinma. 该进电影院了。 Il est temps de + inf 该是做某事的时间了。 如:Il est temps de djeuner.,Texte B,4. Vous avez lheure ? 这是问钟点的另一种表达方式。 回答时也用:Oui, il estheure(s).,Texte B,5. Je dois aller lcole. 我得去上学了。 Je dois + inf 我应该做某事。,T
29、exte B,6. Attention aux voitures! 小心汽车!这是个省略形式。 完整的表达法是: faire attention + nom 小心或注意,Texte B,注意:vingt在元音和哑音h前,或在21-29等数字中读作v t, 如:vingt et un v te , vingt-deuxv td。,Comptons:,. 口语篇:,-Salut Jeanne. -Salut Philippe. -Quest-ce que tu fais dimanche ? -Oh, jeje -On va au cinma ? -Oui, cest bien! -Alors,
30、dimanche neuf heures, devant le cinma. a va ? - a va. A dimanche.,1.,-Salut Jacques ! Je suis en retard ? -Oui, mais -Quelle heure est-il ? -Il est huit heures et demie maintenant. - Excusez-moi, Jacques. -Ce nest pas grave. Il est temps dentrer au cinma.,2.,. 阅读篇:,Jean: Alice, quelle heure est-il ?
31、 Alice: Il est cinq heures. Jean: Oh, il est temps de sortir du travail. (下班 ) Oh, va d ner ensemble, (一起去吃晚饭) a va ? Alice: a va. J: Et quest-ce que tu fais ce soir ? (今天晚上) A: Ohjeje J: On va au cinma, daccord (同意) ? A: Daccord.,Vrai ou faux (对还是错):,Jean et Alice vont dner ensemble. Alice a des ex
32、ercices faire ce soir. Alice ne veut pas (不愿意)aller au cinma avec Jean.,(),(),(),. 练习篇: 1.Exercices sur le Texte A,. Reliez les deux parties de la phrase (连接句子): 1. Je mappelle a. des exercices faire. 2. Elle mange b. beaucoup. 3. On va c. ingnieur. 4. Il est d. Philippe. 5. Jai e. au cinma. 6. Il r
33、egrette f. midi.,. Compltez avec mangerou habiter(用“avoir”,“manger”或“habiter”填空):,Je neuf ans. Tu Grard midi ? Jean une sur ? Nous Beijing. Vous des exercices faire. Maris et Pierre beaucoup. Ils rue Wang FU jing. Elles un bon professeur.,ai,manges,a,habitons,avez,mangent,habitant,ont,. Rpondez aux
34、questions (回答问题):,1. Quest-ce que tu fais dimanche ? (做练习) 2. Quest-ce que cest ? (一所学校) 3. Qui est-ce ? (我的姐姐) 4. On va au cinma, a va ?(好的) 5. Vous avez des exercices faire ? (是的,我有一些练习要做。) 6. Je vais manger avec Jean, tu viens ? (不,我有一些练习要做。),Je fais des exercices.,Cest une cole.,Cest ma sur.,a v
35、a.,Oui, jai des exercices faire.,Non, jai des exercices faire.,. Compltez les phrases suivantes (将下列句子补充完整):,Je travaille mon professeur. Tu manges treize heures ? Il habite des Ecoles. Elle va manger avec nous une fois. Nous travaillons lcole. Vous regrettez . On a des faire. Alors, huit heures, le
36、 cinma.,avec,rue,autre,beaucoup,exercices,devant,2.Exercices sur le Texte B . Trouvez la bonne rplique (找出合适的接句):,1. Quelle heure est-il ? a.Oui,mais 2. Attention aux voitures. b.Ce nest pas grave. 3. Vous avez lheure ? c.Merci. 4. Je suis en retard ? d.Il est huit heures moins cinq. 5. Excuse-moi.
37、Jacques. e.Oui,Monsieur. Il est,. Remettez les phrases en ordre (重新组织句子):,avec/bonjour/lheure/Madame/vous heures/oui/est/il/Monsieur/huit pas/retard/en/suis/ne/je au/cinma/temps/il est/daller voitures/aux/attention,Bonjour Madame,vous avez lheure ?,Oui,Monsieur. Il est huit heures.,Je ne suis pas en
38、 retard.,Il est temps daller au cinma.,Attention aux voitures.,. Compltez les phrases suivantes (将下列句子补充完整):,Ce nest grave. Je suis retard. Il est cinq et demie. Vous avez heure ? Attention voitures.,pas,en,heures,l,aux,. 译文篇: TEXTE A 参考译文,I 你好,雅娜。 你好,菲利浦。 星期日你干什么? 哦,我, 我们去看电影好吗? 好啊! 那么,星期日点钟在电影院门口(
39、见面) 行吗? 可以,星期日见。,邀请,TEXTE A 参考译文,II 啊!米歇尔,你终于来了。 尼克尔,你好吗? 很好,中午我和热拉尔一起吃饭,你 来吗? 我得做练习。 真遗憾。那么,下一次(一起吃)吧。 好,下一次。,TEXTE B 参考译文,I 你好,雅克!我迟到了吗? 是的,不过 几点钟了? 现在是点半。 很抱歉,雅克。 没关系,该进电影院了。,几点钟了?,TEXTE B 参考译文,II 对不起,夫人,现在几点(钟)了? 点钟,先生。 已经点钟了? 准确地说,点差分。 噢,我晚了。我得上学去了。再见, 夫人。 再见。小心汽车!,. 轻松一刻:,1. Ecoutez une chanson franaise. 听一首法国歌曲。 On ne change pas. 2. Proverbe (谚语): Aprs la pluie, le beau temps. 雨过天晴(苦尽甘来),3. Voil trois photos de paysage franais.,Montremartre,Le muse de Louvre,LArc deTriomphe,
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