新时期学校文化建设若干问题的思考.ppt
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1、新时期学校文化建设若干问题的思考,北京师范大学教育学院 石中英 教授,内容纲要,1、什么是“文化”、“学校文化”及“学校文化建设”? 2、学校文化建设的意义是什么? 3、学校文化建设的内容包括哪些? 4、学校观念文化建设的重心是什么? 5、学校制度文化建设的重心是什么? 6、学校行为文化建设的重心是什么? 7、学校环境文化建设的重心是什么? 8、学校历史文化建设的重心是什么? 9、学校文化建设的基本原则是什么? 10、学校文化建设的文化背景是什么? 11、学校文化建设的使命是什么?,一、什么是文化?,1、泰勒:“所谓文化或文明乃是包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习惯以及其他人类作为社会成员而
2、获得的种种能力、习性在内的一种复合的整体。” 2、威廉斯:文化意味着“人类追求完美的进程或境况”、“文物及记录”或“一种特别的生活方式”。 3、梁启超:“文化者,人类心能所能开释出来之有价值的共业也。” 4、胡适:“文化是一种文明所形成的生活的方式。”,一、什么是文化?,文化是在人们的生存和发展历史中形成并通过人们的各种活动表现和传承的价值观念、行为方式、知识体系、语言符号、风俗习惯的有机体。文化的核心是价值观念。文化具有相对性、整体性、历史性和教育性。,二、什么是学校文化?,学校文化是社会文化的一个子系统,是以学校价值观念为核心的学校生活一整套的观念体系、制度安排、行为方式、语言符号、风俗习
3、惯(包括学校仪式)以及环境建设的有机体。学校文化不同于(狭义的)校园文化,但包涵了校园文化。,三、什么是学校文化建设?,学校文化建设是学校改革与发展工作的重要组成部分,指自主地、理性地对已有学校文化的总结概括、分析反思,在此基础上根据学校改革和发展的新目标引入新的文化要素对已有学校文化进行改造和重组,以弘扬学校优秀文化传统,创建学校的新文化。,四、新时期学校文化建设的意义是什么?,1、学校文化建设是新时期学校变革提出的新任务; 2、学校文化建设是凸现学校特色提升学校竞争力的基本途径; 3、学校文化建设是对“教书育人”、“管理育人”、“服务育人”以及“环境育人”理论与实践的新概括; 4、学校文化
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