【工作计划】20XX年幼儿园中班工作计划怎么写.docx
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1、第 1 页 20XX 年幼儿园中班工作计划怎么写1 特征码 BsOhtUPAPXSizdsXmhiv 一、工作思路 新学期,新起点。本学期,我园将以3-6 岁儿童学习与 发展指南为统领,以提高保教质量为中心,以办园理念为依 托,坚持以人为本、保教并重的原则,真正从孩子的需要出发, 促进幼儿园各项工作扎实开展,不断提升我园的文化内涵和品 味,彰显我的办园特色。 二、园况分析 教职工:本园新加入教师 2 名,保育员 1 名。全园共有园 长 1 名,教师 5 名,其中 4 名都有工作经验,1 名为新转岗教 师。保育员 3 名,其中 2 名有工作经验,一名为新增人员,无 经验。炊事员 1 名。 幼儿:
2、根据县教育局东教基【20XX】13 号关于进一步规 范中小学幼儿园办学行为的意见文件精神,我园小班人数超 过 30 人,故分成 2 个班级。根据年龄及幼儿能力分为:小一班 14 人,小二班 17 人,中班 28 人,大班 20 人。 三、主要工作任务和内容: (一)培训工作: 1、组织教师走出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息, 第 2 页 并在实践中不断探索科学管理的方式方法,提高管理水平。 2、组织教师业务学习,通过学习幼教理论知识,探究保教 问题,不断提高教师的业务素质、教研能力。 3、鼓励教师苦练技能技巧基本功,培养“全面加特长“的教 师。 (二)保教工作: 1、保育工作: (1)加
3、强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召 开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈 工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提 高保育员的业务素质。 (2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿 生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习、行为 习惯。 2、教育教学: (1)进一步学习领会36 岁儿童发展指南精神,学习幼 教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理 解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方 法,促进保教质量不断提高。 (2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定切实 可行的一日活动常规,不断提高观察
4、、分析、反思幼儿一日活 动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、 第 3 页 学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的 发展。根据幼儿的个体差异做出到“不同幼儿不同对待”的教 育方法,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达 能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到 较大发展。 (3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保 幼儿园一日活动规范进行。 (4)通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展 创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对 幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。 鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体
5、验, 提高美术表现能力。 培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织中、 大段幼儿舞蹈兴趣组,发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现 能力。 培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲, 能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、 交流探索的过程和结果。 保教人员要重视对自然角、种植园地的管理并充分发挥 其作用,培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境, 使幼儿体验数学的重要和有趣。 第 4 页 丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导。 加强对区域活动的组织指导。 加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境 的能力。
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