新版标日单元复习课件ppt课件.ppt
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1、新版标日单元复习,-第1单元,相关语法(一),判断句:。 否定句: 疑问句: 应答句:、/、違。 存在句:/ /,相关语法(二),从属机构,国家/属性/所属: 询问人物:誰()/何方() 询问事物:何() 询问年龄:/何歳 询问价钱: 给/请: 代指:/ 地点:/ 也: 选择疑问句:、 并列: 全面否定:疑問詞動詞(否定),相关词汇,称呼:私/人/ 词尾表达:/ 叹词:/ 寒暄语:願。 。 方位:上/下/前/後/隣/中/外 交通:地下鉄/JR(国鉄),新版标日单元复习,-第2单元,相关语法(一),动词的形 动一:词尾变成相对应的段,然后接 动二:直接去,然后接 动三:,来来 形的否定,过去,过
2、去否定形。 日语中的授受关系表达。,相关语法(二),对时间的提问:/何時/何分/何秒/何曜日/何月何日 :具体动作发生的时间 授受关系中的接受者或者赠送者 /某动作发生在某期间。 动作移动的范围。 也可以表示授受关系中的赠送者。 :表示对比,略微发重一点。 :移动行为的目的地。 :共同做某事的对象。 :交通工具手段原材料 :动作的对象 :对若干名词进行选择时,【或者】的意思。 :买东西或者在餐厅点菜时使用。,相关词汇,副词:/確/ 接续词:/ 其他:/家(/)/親子丼 寒暄语:()疲様。 失礼(邪魔)/失礼(邪魔) 行参()/ /帰() 願(願),新版标日单元复习,-第3单元,相关的语法(一)
3、,形一、形二的定义及区分标志 形一、形二的用法: 作定语修饰名词(暑天気、有名人) 作谓语(肯定/否定/过去/过去否定) 例:今日暑。 (賑) 今日暑。(賑) 昨日暑。(賑) 昨日暑。(賑),相关的语法(二),表达喜好和能力 好/嫌 分/ 表达原因、理由(/) 比较的说法 。 。 /。 中一番。,疑问句,询问人或者事物性质。 何询问内容和材料。 /询问某状态的意见和感想。 询问原因。 询问二者选一。 名詞/何一番询问三个事物当中哪一个。 熱?否定疑问句。 ?不同场合表达多种意思。,相关词汇(一),副词 表程度:、大変、少、全然 表频率:、時、全然 其他副词 、 /,相关词汇(二),连词:、 其
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