以人为本推进学院科学发展.ppt
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1、以人为本 推进学院科学发展,2009年4月,一、总结十年育人经验,探索育英学院科学发展道路,人才培养 职业人培养模式 教学质量 团学工作 体育工作 精神文明工作 教师队伍建设 党建工作,董事长: 用理性与责任创写育英更为辉煌的诗篇,洪: 励精图治,科学发展,努力办好 一所人民满意的民办高职院校,“教育是一种高尚的服务”, 树立“以学生为本”的核心价值观 我们的老师为了育英的发展 和人才培养付出了巨大的心血,他们用自己的人格力量塑造学生的品质 他们用自己的知识水平锻造学生的技能,遵循教育的发展规律, 让学生教师获得竞争、自信。,一、总结十年育人经验,探索育英学院科学发展道路,教育的使命感(理想和
2、责任) 科学定位(发展目标、培养目标、专业设置、服务面向) 工学结合,校企合作 优势发展,二、紧抓教师队伍建设,增强学院科学发展内在动力,教育以人为本,以学生为主体 办学以人为本,以教师为主体 必须全心全意依靠教师队伍,二、紧抓教师队伍建设,增强学院科学发展内在动力,树立远大的职业理想、职业形象、师德为先 抱定专业精神 professional 把握高职教学动态(工学结合,校企合作) 创新课程教学(工学结合,课程专业化),二、紧抓教师队伍建设,增强学院科学发展内在动力,“为教师发展,靠教师发展,成果为全体教师共享。”,灵魂的工程师 快乐的魔法师 课程的设计师,二、紧抓教师队伍建设,增强学院科学
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- 以人为本 推进 学院 科学 发展
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