咬文嚼字优秀实用.ppt
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1、轻风( )细柳,淡月( )梅花。,轻风舞细柳,淡月隐梅花。 苏东坡,轻风扶细柳,淡月失梅花。 苏小妹,轻风摇细柳,淡月映梅花。 苏东坡,为下面的诗句添加动词突出特征,“轻风”徐徐,若有若无,使“细柳”动态不显,唯有“扶”字才恰到好处地描绘出轻风徐来柳枝不堪的柔美之态,与“轻”、“细”相宜,和谐自然。“扶”字又把风人格化了,给人一种柔美之感。 既然恬静的月亮已经辉映大地,梅花自然就没有白天那么显眼。在月光映照下,也就淡然失色了。这样,一个“失”字,就勾画了月色和梅花相互交融的情景,营造了一种浓浓的意境。,中国是一个诗的国度。自古至今,骚人墨客举不胜举,名家名篇灿若星河。可是,这些诗歌往往不是一气
2、呵成,而是经过反复的雕琢,才成为千古绝唱。比如,大家熟悉的“春风又绿江南岸”的“绿”就经过多次推敲。 这种推敲,在古诗文里称为“炼字”,在今天,有位美学家称之为,咬文嚼字,朱光潜,朱光潜(18971986),现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石。安徽桐城人。代表作文艺心理学诗论谈美书简等。西方美学史是第一部系统论述西方美学历史的著作。,桐城古文派、桐城散文派。其主要代表人物戴名世、方苞、刘大櫆、姚鼐均系清代安徽桐城人(今桐城文化圈包括桐城市、枞阳县(Zng Yng Xin )和安庆市宜秀区等部分地区),故名。桐城文派是清代文坛最大散文流派,其作家多、播布地域广、绵延时间久,文学史所罕见。,代
3、表人物是姚鼐。姚鼐是桐城派集大成人物。为文提倡“考据、义理、辞章”兼备,编古文辞类纂。桐城派至姚鼐,形成所谓“家家桐城”。南北诸省,皆有桐城派传人,形成了一个声势颇大的古文流派。,戴名世是桐城派奠基人;方苞、刘大櫆、姚鼐被尊为“桐城三祖”,其中,方苞为桐城派创始人。 桐城派代表人物:戴名世,方苞,刘大櫆,姚鼐,姚莹,曾国藩,吴汝纶,马其昶。 桐城派文论体系和古文运动的形成,始于方苞,经刘大櫆、姚鼐而发展成为一个声势显赫的文学流派。,阅读思考,1.把握中心: “咬文嚼字”指什么?为什么要“咬文嚼字”?怎样做到?目标是什么? 2.掌握材料:文章用哪些材料来阐发? 怎样阐发? 3.分析论述:各从什么
4、角度进行论证?这些论述你接受吗?能举出相关例子吗?,题目含义,作者赋予这个成语新的意义: 斟酌文字的分量,实际就是调整思想情感,因而对文学作品的语言必须有一字不肯放松的谨严态度,只有这样,才能逐渐达到艺术的完美。,咬文嚼字,在平时的语言运用中是什么意思呢?,在汉语大词典中它有三个义项: 、形容过分推敲字句。 、形容掉书袋或卖弄才学。 、谓不重视实质,只在某些字句上纠缠。,明确:指过分斟酌字词或死抠字眼,讽刺不必要地抠住字眼不放,不领会文章精神,或者当众讲话时炫耀自己的学识。,但是在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。 咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想
5、和情感。,跳读 作者如何解说咬文嚼字?用文中语句回答。,找出作者的观点,并找出作者的中心论点。,.文学是艰苦的事,只有刻苦自励,推陈翻新,时时求思想情感和语言的精练与吻合,你才会逐渐达到艺术的完美。(第八段),.在文字上推敲,骨子里实在是在思想情感上“推敲”。(第五段),.咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和感情。(第三段),.咬文嚼字,非这样锱铢必较不可。(第三段),提问:作者说:“咬文嚼字,非这样锱铢必较不可”,“这样”指的是怎样?文中用什么例子来加以引出、说明的?,你是没骨气的文人! 你这没骨气的文人!,郭 老 改 字,咬文嚼字,你有革命家的风度。 你这革命家的
6、风度。,明确:一字不肯放松的谨严精神。,调整句式,提问:咬文嚼字有没有一定的标准?如果有,作者用什么例子加以论证的?,明确:有“咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和情感。”,李广射虎,(静态),(动态),咬文嚼字,贾岛吟诗,增减字数,品味遣词,想一想:炼字的困难之处在什么地方? 炼字该如何“炼”?,明确:“用字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义,有联想的意义。”,苏轼写诗,正面,反面,咬文嚼字,套板反应,点铁成金 生发联想,“套语”“滥调” 滑于流弊,“惟陈言之务去”,提问:作者认为咬文嚼字应该秉持着一种什么样的态度?或者说一种什么样的精神?,明确:,刻苦自励,
7、艺 术 的 完 美,谨严,思想情感与语言的精练 与互相吻合,推陈出新,郭老改字,引,咬文嚼字,(静态)李广射虎,贾岛吟诗(动态),(正面)苏轼写诗,套板反应(反面),结,艺 术 美,初步,进一步,讨论: 文章最后一段中说“以上只是随便举几个实例,说明咬文嚼字的道理”。 文章举了哪几个“实例”?说明了哪些“道理”?,实例 道理 郭沫若改字 句式不同情感不同 王若虚改史记 字数不同情境不同 韩愈改诗 字眼不同意境不同 苏东坡写惠山烹 小龙团 善用联想意蕴丰富 做诗文的人从古 套用滥语全无新奇 籍中找辞藻、乞 灵,咬文嚼字的意义是什么?(用原文回答),文学是艰苦的事,只有刻苦自励,推陈翻新,时时求思
8、想情感和语言的精炼与吻合,你才会逐渐达到艺术的完美。,(主旨句),(咬文嚼字) 无论阅读或写作,必须一字不放松,调整思想和情感,句式不同情感不同,字数不同情境不同,字眼不同意境不同,善用联想意蕴丰富 (正),套语滥调全无新奇 (反),为什么,怎么样,达到艺术的完美(意义),咬 文 嚼 字,材料 郭沫若改台词 王若虚改史记 韩贾“推敲” “烟”与苏轼诗 “柳腰桃面”等套语,角度 情感 意味 意境 正 反,层次 1文字和思想情感 2联想意义的运用,中心 谨严的精神 调整思想情感 刻苦自励推陈翻新 达到艺术的完美,什么是“咬文嚼字”:,但是在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。,为什
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