新课改背景下的理综复习.ppt
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1、新课改背景下的理综复习,山东省实验中学,分析新课改的要求结合我校实际情况,制定复习计划,在以往的复习中,考纲是依据、课本是根本、资料是补充。要切实做到重视课本而不完全依赖课本。而在现在的高考复习中,存在着明显的不同:高中物理、化学、生物教材都有不同版本,并且存在明显的区别,而高考肯定不会只以其中的任何一种版本作为命题依据,如何使用课本这一根本值得思考;高考内容在必修和选修模块中又进行了重新组合,改编成必考模块和选考模块,选考模块如何选择、必考模块和选考模块的复习分配需要认真思考。根据面临的这些问题,我们进行了认真的分析讨论,最后一致认为,以课标为纲,融合不同版本的内容,按照先必考模块后选考模块
2、的顺序进行一轮复习,以专题训练转开二轮复习。在三轮复习中主要突出综合模拟,一轮复习-物理,第一阶段:以章、节为单元进行复习训练,时间上约从高三上学期月到第二年月中旬,这一阶段主要针对各单元知识点及相关知识点进行分析、归纳、复习的重点在基本概念及其相互关系,基本规律及其应用,大体内容如下:,一轮复习-物理,1-三种基本力 2-力的合成与分解 3-物体的平衡 4-直线运动 5-牛顿运动定律专题 6-运动的合成与分解 平抛运动 7-圆周运动 8-行星的运动 万有引力 9-万有引力定律应用人造卫星专题. 10-功和功率 11-功和能 动能定理 12-机械能守恒定律,一轮复习-物理,13-电场力 14-
3、电场能 15-电容器、带电粒子在电场中的运动 16-恒定电流 17-电学实验 18-磁场专题 19-磁场力专题 20-电磁感应现象专题 21-法拉第电磁感应定律 22-电磁感应中的电路、力、能量、图像,一轮复习-化学,以课标为纲,融合三种版本的内容,按照先必考模块后选考模块的顺序进行第一轮复习。具体地说,根据学科体系将课标所要求的内容进行重新整合,划分为章节,将每节内容所涉及到的课标原话摘录下来,再根据三套教材的具体呈现要求层次和我们的实际教学经验对课标内容进行解读,结果以提纲的形势呈现出来,使复习内容网络化、结构化,便于学生理解、接受、应用,具体的划分情况如下:,一轮复习-化学,认识化学科学
4、 第l节 具有创造性的、实用的化学科学 第2节 化学研究方法与物质分类 第3节 化学反应及其分类 第4节 化学计量物质的量及其应用 物质结构与元素周期律 第l节 原子结构 第2节 元素周期律与元素周期表 第3节 化学键,一轮复习-化学,化学反应与能量 第l节化学反应与热能 第2节化学反应与电能 化学反应速率与化学平衡 第l节化学反应的方向 第2节化学反应速率 第3节化学平衡 第4节化学反应速率与化学平衡原理的应用,一轮复习-化学,溶液中的离子平衡 第l节弱电解质的电离平衡与溶液的酸碱性 第2节盐类的水解 第3节沉淀溶解平衡 非金属及其重要化合物 第l节 氯及其化合物 第2节 氮及其化合物 第3
5、节 硫及其化合物 第4节 碳和硅 第5节 非金属及其化合物通性,一轮复习-化学,金属及其重要化合物 第l节 钠及其重要化合物 第2节 铝及其重要化合物 第3节 铁及其重要化合物 第4节 铜及其重要化合物 第5节 金属及其化合物通性 无机自然资源的综合利用 第l节 海水的综合利用 第2节金属矿物的综合利用 第3节 非金属及其化合物的应用与环境保护,一轮复习-化学,常见有机化合物及其应用 第l节 有机化合物的组成与结构 第2节 化石燃料综合利用及其产物 第3节 食物及其转化中的有机化合物 第4节 有机高分子材料 化学实验基础 第l节 化学实验及实验安全 第2节 物质的分离和提纯 第3节 物质的检验
6、和鉴别 第4节 物质的制备与实验设计 第5节 有关的定量实验,一轮复习-生物,第一轮复习:按章节、全面撒网式复习 时间:当年9月-次年2月 进度:当年9月中旬-10月中旬 必修一 当年10月中旬-11月底 必修二 当年12月份 必修三 次年1月份 选修三,二轮复习-物理,第二阶段: 按知识块(静力学、动力学、能量、电场、电流、磁场、电磁感应,实验等)进行专题复习训练,时间上约从第二年2月中旬到3月底。专题复习主要是分析对比分散于各章节的重点知识,找到其中的内在联系。进一步通过拆分、重组、构建,形成知识模块。,二轮复习-化学,二轮复习专题训练: 1、选择题的答题技巧 2、综合实验题的思路分析、实
7、验设计 3、有机信息迁移试题的分析方法 4、无机框图题突破口的选择及综合分析 5、综合计算题的规范化要求及思路分析,二轮复习-生物,分7个专题复习,同时进行相应的专项训练, 时间:次年3月-4月 专题一 生命的基础 专题二 细胞的生理基础 专题三 遗传与进化 专题四 生命活动的调节 专题五 生物与环境 专题六 现代生物技术专题 专题七 实验、实习与研究性课题,三轮复习,第三阶段: 综合模拟,各地考题交流,实验专题强化(其中包括重点实验的小组实际操作),教学目标、措施,一脚踏实地的展开第一轮复习 目标:夯实基础,培养能力 措施:1集体备课:集体备课前,确定中心发言人,中心发言人将本周所讲内容,在
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- 关 键 词:
- 新课 背景 复习
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