新课标高一语文我的呼吁教学课件.ppt
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1、2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,我的呼吁,在诺贝尔和平奖的受奖式上向全人类发出,史怀哲,2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,1.领悟作者的思想,进而尊重一切生命; 2.了解演讲的思路,由是梳理文章结构。,教学目的,2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,字词积累,呼吁y:向社会申述,请求援助或主持公道。 伦理:指人们相处应遵守的道德准则。 自觉:未经逻辑推理的直观。 迥
2、jin然不同:形容差别很大;迥,差得远。 杠gn杆:一种简单机械。 赎sh罪:抵消所犯的罪过。 表白:对人解释自己的意思。 人道:爱护生命、尊重人的人格权利等的道德。 和睦m:相处融洽友爱。,2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,演说辞也叫演讲稿,它是在集会和公众场所上发表演讲用的文稿,是日常进行宣传的一种应用文体。 演说辞的基本特点:讲究语言表达:结合整散句式,表达热烈感情,运用多种修辞,穿插呼唤语句,因而寓于感召力。强调内容安排:针对性、号召力并重。晓之以理,动之以,文体,情,有的放矢,使听众心悦诚服地接受演说阐明的
3、观点,以明确努力的方向和行动的目标。,2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,人类眺望宇宙,触目所及的是漫无边际的死寂;人类回望地球,眼前是一片五彩斑斓、生机盎然的景象。人类的居所是绿色的世界,而构成这绿色世界的,便是生生不息的亿万种生命植物、动物、微生物,它们使地球充满活力。 爱因斯坦说:“像史怀哲这样理想地集善和对美的渴望于一身的人,我几乎没有发现过”。被爱因斯坦称为20世纪最伟大的人物之一的阿尔贝特史怀泽,创立了“尊重生命”的伦理学。他,反对以人类的价值评判来分别生命,认为人类应该摆脱对于生命的亲疏远近的偏见,去敬畏
4、休戚与共的生命。,前面的话,2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,史怀哲,又译阿尔贝特施韦策。法国医学家、哲学家、人道主义者,廿世纪永不褪色的巨人。青年时代就多才艺,36六岁时拥有哲学、神学、医学、音乐四个,博士学位。公元1913年他作出惊人的决定:携妻前往非洲,在蛮荒的非洲丛林中义务行医有50余年,直到辞世。他创立并力行了“敬畏生命伦理学”。这种伦理学后来被誉为“标志着西方道德进步的一个里程碑”。他于1954年获诺贝尔和平奖。著有文明的哲学原始森林的边缘敬畏生命等书。,作者,2019/5/1,该课件由【语文公社】htt
5、p:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,二战前后,尤其是冷战期间,美国与前苏联展开了激烈的军备竞赛,给世界和平和整个人类社会带来巨大威胁。1945年1949年,美国、前苏联核爆相继成功。其间,8月6日和9日美国把原子弹用于实战,轰炸了日本的广岛和长崎。据统计,1945年至1985年,全世界总共进行了1570次核爆炸试验,美国占805次,苏联占562次。鉴于超级大国的军备竞赛已经给世界和平带来了严重威胁,有识之士如史怀哲认识到,人类应该为世界和平以及反对核战争而尽,自己的努力。否则,人类就不会有美好的生活。,背景,2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/ww
6、w. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,史怀哲和他的妻子,2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,史怀哲的医院,2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,贫困的非洲,2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,非洲难民,2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,在草地上找吃的男孩,2019/5/1,该
7、课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,苏丹大饥荒 ,一只兀鹰盯着一个赤裸的小女孩,2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,人类发动的战争,2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,二战,奥斯维辛死亡营,2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,南京大屠杀,2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【
8、瘦马语文网】http:/免费提供,越战 ,美军的一次轰炸,2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,废墟中的伊拉克妇女,2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,伊战中生化武器致残的男孩,2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,世贸大厦被撞瞬间,2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,中国的故事,2019/5/1,
9、该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,草场,日益荒漠化,2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,北京,遭遇沙尘暴,2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,学法轮功自残,2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,应该生生不息的生命,2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:
10、/免费提供,战争的魔云,2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,整体把握,2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,我的呼吁是史怀哲获得诺贝尔和平奖时的受奖演说辞,集中表达了他的“敬畏生命伦理学”的思想。因人类面临来自自身的危机,作者便发出“敬畏生命”的呼吁。 文章思路呈层进式。,整体把握,2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,第一部分,2019/5/1,该课件由【语文公社】htt
11、p:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,第一部分(1-2)提出并阐释敬畏一切生命的伦理及原则; 提出演讲的中心观点 批评人类的错误标准 指出生命的生存意志 摆出伦理的道德原则,2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,第二部分,2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,第二部分(3-7)给出并确信尊重人类本身的理想及做法。 评判世界的暴力威胁 呼唤人们的良善建立 倡导伦理的互助精神 选择人类的和平共存 确信人道的伦理创造 希望生
12、命的充分尊重,2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,阅读感知,2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,第一部分,作者直截了当地提出了他的敬畏生命的伦理学,呼吁全人类重视尊重生命的伦理。他就这种伦理的内涵,从正反两个方面进行了表述。作者反对人为地将生物分成有价值的和没价值的。因为这些标准是人类根据自己的狭隘感受来主观评判的。事实上,世间一切生物都有自身存在的价值和意义,都是有生存意志的生命。人类应该尊重一切生命。由是,作者推导出,敬畏生命伦理学的核心含
13、义:善就是爱护并促进生命,恶就是,伤害并破坏生命。而这就是人类需要从道德上加以考虑的原则。,阅读感知,2019/5/1,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【瘦马语文网】http:/免费提供,第二部分,作者深刻揭示人类充斥暴行的生存现状,以此坚信真理、友好、仁爱、和气和善良这些来自道德的力量。善行是解除人类危机之道。进而从伦理的层面,倡导人类的互助精神。作者正是这样做的,他将自己的一生都献给了非洲丛林中急需获得帮助的黑人。作者鼓吹人类的和平共存,基于现实的考量,他的呼吁直接针对那些掌握国家命运的领袖们。由生命必须尊重,到世界,需要和平,史怀哲满怀人道的理想,渴望人类和谐相
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