新课标高中物理选修.ppt
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1、新课标高中物理选修31,1.2 库仑定律,既然电荷之间存在相互作用,那么电荷之间相互作用力的大小决定于那些因素呢,同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。,ks5u精品课件,实验表明,电荷之间的作用力随着电荷量 的增大而增大,随着距离的增大而减小,电荷间的作用力与它们带的电荷量以及距离有关,那么电荷之间相互作用力的大小会不会与万有引力的大小具有相似的形式呢?,早在我国东汉时期人们就掌握了电荷间相互作用的定性规律,定量讨论电荷间相互作用则是两千年后的法国物理学家库仑.库仑做了大量实验,于1785年得出了库仑定律.,我有办法!,库仑在1736年6月14日生于法国昂古莱姆库仑家里很有钱,在青少年时期,他
2、就受到了良好的教育。著有电力定律 、电气与磁性等书。不仅在力学和电学上都做出了重大的贡献,做为一名工程师,他在工程方面也作出过重要的贡献,库仑定律,1、内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。,2、电荷间相互作用力叫做静电力或库仑力.,静电力常量:k=9.0109Nm2/C2,4、方向:同性相斥,异性相吸.,3、公式,库仑研究定律的过程,1.提出假设 2.做出假说 3.实验探究 (1)实验构思 (2)实验方案 (3)对假说进行进行修正和推广,定性关系: 电荷量越大,距离越小, 电荷之间的作用力越大,定量关系
3、?,r一定时,,q一定时,,提出困难(测F、q1、q2、r) 1、F太小不易测量 2、没有电荷量的概念q无法测量,阅读问题 1、库仑通过什么方法比较力的大小? 2、库仑通过什么方法比较电荷量的大 小?,1.q1、q2一定时,探究F与r的关系,2.r一定时,探究F与的q1、q2关系,库仑的实验,研究方法:,结论:F1/r2,结论:即 F q1q2,实验方案,思想方法 1、小量放大思想 2、电荷均分原理,控制变量法.,5、适用条件 (1).真空中(空气中近似成立) (2).点电荷.,b.点电荷是一个理想化的模型,实际生活中并不存在。,a.内容:当带电体的大小、形状比起相互作用的距离小很多时,以至带
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