申报优秀辅导员事迹材料.ppt
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2、觉得亲近,更容易工作的展开 .,尊重学生,关爱学生,一切为了学生、为了一切学生,朋友对话朋友,老师对话学生,提前辅助学生做好职业生涯规划 帮助学生树立正确的就业观念,大一上,大一下,大二上,大二下,大三上,新生专业发展指导,毕业生简历制作指导,邀请已毕业学生现身说法,实习动员和指导,就业相关知识指导,目的让学生在就业过程中尽可能少的走弯路,具有更强的就业竞争力。,大大增加就业机会和主动性,动员部分“边缘”毕业生做好两手准备一就业或升学,就 业,升本,5%出不选择升本中退堂鼓下来的,10%学生初步的选择,就业 90%,模棱两可5%,升本10%,这个循环关系 就业-升本大三上学期 还有可循还;升本
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