新课程与教师一起成长探索灵活多样的教学模式优化学.ppt
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1、新课程与教师一起成长 探索灵活多样的教学模式 优化学生的学习方式,山东省实验中学,邵丽云,一、在教与学方面的一些 尝试,二、遇到的一些问题以及采 取的措施,一、在教与学方面的一些 尝试,1. 针对不同教学内容,不同程度的学生采用不同的教学模式,(1)对不同类型的教学内容,采用不同的教学模式,球的体积:,例说球的体积和表面积,球的表面积,一、在教与学方面的一些 尝试,1. 针对不同教学内容,不同程度的学生采用不同的教学模式,(1)对不同类型的教学内容,采用不同的教学模式,(2)对于不同水平的学生,采用不同的教学模式,2. 要适时创设生动有趣的问题情景,3. 恰当地利用信息技术进行辅助教学,信息技
2、术在数学教学中并不是用的越多越好,那 些把所有的数学课都做成课件的做法,我认为不足以 取,因为这样的数学课几乎成了“电灌”,从而抹煞了 学生的思考空间和基本数学素养的形成。应该针对比 较典型的案例进行,比如对一些函数图像的描述、立 体几何中复杂的几何体等, 借助课件,形象直观,收 效甚好。,4. 关注学生的自主学习,指导学生课堂笔记,课堂笔记应该记一些比较重点的东西,比如,老 师拓展加深的内容以及典型的例题和方法等等,只要 学生自己看得明白就可以了,不必追求多么的漂亮和 完美。教师应该在学生的学习方法上予以指导。,对于有些浅显易懂的课应该让提倡学生自主学习; 对于有些概念性强、思维能力要求比较
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