2019年少年闰土教案精品教育.doc
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1、少年闰土教学目标:1、在认真阅读课文的基础上,体会作者的情感。2、继续学习描写人物的一些基本方法。3、初步感知“四读学习法”。教学难点:理解“只看见院子里高墙上四角的天空”的含义。教学过程:?一、出示教学目标:口述目标内容二、学习课文内容鲁迅说:“啊,闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。”在这篇课文里,鲁迅主要回忆了哪四件希奇的事情呢?(一)一读主要内容1、闰土给鲁迅讲了哪四件新鲜事?出示课件:“啊,闰土的心里”(板书四件新鲜事)2、请大家从课文中找出相应的描写这些事情的段落。3、播放这四件新鲜事的动画。(二)二读作者情感1、这四件新鲜事,你以前听说过吗?你最喜欢哪件事
2、,为什么?2、我们现在也想说“啊,闰土的心里”(读课件内容)3、鲁迅对哪件事情印象最深?你从哪里看出来的?(引出写作文要有详略)4、学习“看瓜刺猹”从文中找出描写闰土看瓜刺猹情景的句子,划出来。(出示课件闰土讲述的看瓜刺猹的话),找出描写闰土刺猹的动词。浏览,找出刺猹的环境“月亮地下”,闭上眼睛,发挥想象,你觉得月亮地下是怎样的环境?用语言描述(小练笔,挖掘空白想象)从这样的环境和刺猹的事情上,你感受到了什么?你觉得闰土这个人怎么样?感情朗读。还有一段也写了看瓜刺猹这件事情,找出来,结合书上的插图,一边看图一边慢慢地读一遍,看看我们读一遍能不能背会。(出示画面),尝试背诵。大家想一想,为什么我
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