2019年悄悄发生的变化教案精品教育.doc
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1、悄悄发生的变化教学目标过程与方法1、能够通过交谈、查阅资料了解青春期特点;2、能够选择适当的方式表达和交流自己对青春期知识的了解。知识与技能1、知道青少年青春期身心发展特点;2、知道怎样正确对待青春期变化。情感、态度与价值观1、意识到青春期变化是人体的正常发育;2、意识到要从科学的角度看待青春期变化。教学重难点重点:能够选择适当的方式表达和交流自己对青春期知识的了解。难点:知道怎样正确对待青春期变化。课时安排一课时教学准备1、搜集有关青春期特点的录像和相关资料制作成网页。2、课前让学生分男、女生坐或和好朋友一起坐。教学过程教学安排一、回顾导入1提问:上节课我们交流了一些成长的情况,大家发现自己
2、都在慢慢地长大了,自己的身体都有了一些变化,但这些变化我们能不能时时察觉出来?2小结:对,这些变化是在我们不知不觉中悄悄发生的,今天我们要来继续了解我们身上悄悄发生的变化。(板书课题)二、了解青春期的变化1讲述:无论是在学习、运动还是在睡觉,我们的身体时时刻刻都在生长变化。我们六年级的同学马上要告别童年,向成年人进行过渡,这一段过渡期我们叫它青春期。在这段时期,我想大家在身体上都会有一些变化。2谈话:你愿意和好朋友或老师说说悄悄话,交流一下近来你的身体发生了哪些变化吗?3同学自由交流,并将讨论结果作简单的记录。4全班交流:说说进入青春期,我们的身体有哪些明显的变化?(可以结合自己说,也可观察其
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