2019年教案-第6章第1节物质在水中的分散(1)(2)精品教育.doc
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1、扬州中学教育集团树人学校备课笔记课题第1节 物质在水中的分散课时2课时课型新授课教学目标知识技能:1理解溶液的概念及基本特征;了解溶解过程中的能量变化;溶液的一些性质;2了解溶液及乳化现象在生产生活中的应用价值过程方法:通过探究实验,了解溶液的性质,以及溶液导电的原因情感态度:学习科学探究的一些基本方法,培养实验观察,分析能力,培养探究精神教学分析重点:1.溶液的概念及其基本特征。2.物质溶解过程中的能量变化。3.水溶液的某些性质。难点:从微观上来认识溶解、乳化、溶解热效应以及溶液的导电性。学情分析:学生在生活经验和已有的知识基础上学习溶液的有关知识教法自主学习和实验探究相结合教具演示实验所需
2、药品仪器及课件教学过程教学过程设计二次备课【第1课时】 第1节物质在水中的分散(1)【回顾展示】复习纯净物、混合物的概念判断下列物质的类别(用序号填空) 紫铜 黄铜 青铜 铁 生铁 钢 食醋 醋酸 白酒 酒精属于混合物的有 ,属于纯净物的有 。【提出问题】在日常生活中,你还知道哪些物质能分散到水中?请把你所知道的填写在下表:事 例应 用洗衣粉分散到水中洗涤衣服【实验探究】1实验探究:取少量高锰酸钾、食盐、蔗糖、粉笔灰和食用油,分别放入小烧杯中,加入适量水,搅拌,静置,观察实验现象2讨论展示:几种物质在水中的分散现象实验实验现象以何种形式分散在水中填“悬浊液”、“乳浊液”、“溶液”)高锰酸钾加入
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