2019年日月潭教学设计邱丽平精品教育.doc
《2019年日月潭教学设计邱丽平精品教育.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年日月潭教学设计邱丽平精品教育.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、日月潭 (第二课时)水尾镇中心小学校 邱丽平教学目标:1. 复习四字词语2. 正确、流利、有感情朗读课文,领略日月潭的秀丽风光。3. 有热爱宝岛台湾的情感。教学重难点:1. 重点:复习四字词语;正确、流利、有感情朗读课文,领略日月潭的秀丽风光。2. 难点:有热爱宝岛台湾的情感。教具准备:多媒体课件、纸条教学过程:一、 复习导入1、师:上节课,大家连过6关,终于赢得自己的奖章,这节课我们继续闯关,获取奖章吧!你准备好了吗?每个词语读两遍。(抽读、齐读)2、师:这些词语的意思你知道吗?请根据图片说出对应的词语。(出示图片)二、 默读课文,整体把握1、师:你们真厉害。那让我们一起去日月潭看看吧。请大
2、家翻开书,默读课文,边读边思考下列问题,并用勾画出来。(提示:日月潭在哪? 日月潭的名字是怎么来的?请用文中的句子回答。)2、生回答地点,师再引导生在地图上找到日月潭的位置。3、师:台湾有很多湖,而日月潭是(生:最大的一个湖)那里群山环绕,树木茂盛,还有许多名胜古迹。4、师:日月潭的名字是怎么来的?(生回答)师:原来日月潭的名字是根据它的_形状_取的。让我们来看看它到底长什么样。(看地图,边看边师生接说,男女生互说,单独说,加上动作)湖中央有个小岛叫_光华岛_,它把湖水分成年半,北边像_圆圆的太阳_,叫_日潭_,南边像_弯弯的月亮_,叫_月潭_。师:作者写道,日潭像_,月潭像_。三、 指导朗读
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 日月潭 教学 设计 邱丽平 精品 教育
链接地址:https://www.31doc.com/p-2673115.html