2019年活动方案 (2)精品教育.doc
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1、“繁星”文学社活动方案小学百合文学社组建方案一、组建目的为了丰富学生的课余生活,提高学生的写作水平及文学素养,营造健康高雅的校园文化,给广大学生提供一个展示自我风采和相互交流的空间,使学生在学习中创作,在创作中交流,在交流中成长。二、宗旨 快乐读写,健康成长,为童年播下幸福的种子。三、组织机构1、文学社常设“文学社委员会”机构,在学校语文教研组指导下,由社长主持处理文学社日常事务。文学社委员会每届任期一学年. 2、每届文学社委员会设社长1名、副社长1名、班长1名、学习委员若干(根据文学社发展的规模确定);并不定期邀请聘请其他老师做辅导,为文学社注入新鲜血液。3、新的一届文学社学员由各班推选的文
2、学兴趣爱好者参加,文学社委员会干部公开竞选产生。4、新的文学社委员会选举产生后,依据文学社章程规定履行职责,并在学校语文教研组指导下,聘请新一届文学社辅导老师。5、顾问的职责(由学校相关领导担任):对文学社的发展和日常工作进行扶持和指导。6、辅导老师的职责:负责指导学生开展工作;对外联系合作单位;文学社与学校之间的沟通;决定文学社各部门的组成及人选;负责社刊的最终复审,审批新社员入社申请;负责指导本班活动小组;做好社员作文的培训指导、批改和优秀作品的推荐、投稿工作。7、社长:主持召开每月一次文学社委员会会议。负责文学社各项工作、活动的规划、制定、组织、实施和监督。选举、罢免文学社委员会委员,候
3、补委员,部门负责人。文学社委员会中职务空缺时,选举相应的委员会干部。及时与学校文学社辅导老师联系、沟通,协助辅导老师做好工作,开展好各项活动。协调好文学社各部门工作,督促各部门工作的开展。本届委员会任期满后,组织讨论建立下届文学社委员会筹备组。8、副社长:协助社长全面开展文学社工作。做好分管工作,定期主持召开每周一次文学社部门干部会议。主持每两周一期的文学社校刊的组稿、编辑、出刊工作。9、委员(文学社部门负责人):积极组织本班(部门)社员参加文学社的各项活动。向社员及时传达学校文学社的会议精神、任务。负责好本班(部门)社员稿件、手抄报的征集,优秀作品的投稿等工作。协助辅导老师及社长开展好各项活
4、动。参加每期的文学社刊征稿、选稿工作,充分发挥骨干作用。四、活动方式: 1、由各年级语文教师推荐学生优秀习作,修改、附加点评后交文学社刊编辑部。原则上做到每班每月有一篇作品。每学期原则上每班应有三篇学生习作刊登。(文学社学员的作品归属所在班级)2、社团内成员作文定期征稿。3、组织全校范围内的现场作文大赛。4、开展主题征文大赛。5、举办主题手抄报、海报绘制大赛,在校园通道公开展示,进行评奖。内容积极,形式活泼多样,营造良好校园文化氛围。6、组织社员观察访问。如校内重大动态、社会重大新闻、现象等。写通讯稿。7、适当时机组织进行野外采风。如参观龙岗书城、市博物馆等。写采风稿,并在社刊上成立专栏选登。
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