2019年画夜景教学设计精品教育.doc
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1、画夜景教学设计 逸夫小学 连晓明1.情趣盎然激发艺术激情魔术表演:白昼变黑夜演示:黑板上贴有依仗表现城市白昼的图画,画面中老师事先用粉笔画好了太阳、云彩等,只见老师用蘸满黑色水粉颜料的大刷子在画面上一刷,白昼立刻变成了黑夜,天空中出现了月亮、星星、烟花等。学生赞叹不已。(设计意图:心理学认为,非智力因素是学生学好功课的重要因素之一。因此,激发学生的学习热情和内驱动力,让学生明确学习目的、激发学生的好奇心,学生的学习才能有效。本环节我利用油画棒和水粉颜料不相融的科学原理,在白纸上表演了一个色彩魔术。这样的导入,巧创教学情境,营造一个神奇有吸引力的学习氛围,不仅可以有效的激发学生的好奇心和学习热情
2、,引发学生的内在驱动力,更唤起学生对获得知识的渴望。)2.赏心悦目获得美感体验 你记忆中的夜晚是怎样的? 今天,老师就来当一回导游,带大家一起去逛逛宁静而美丽的夜晚。多媒体欣赏:各种各样宁静的夜晚:城市、乡村、海洋 逛了这么多地方,你对夜晚是否有了新的感知?请你来说一说。(设计意图:艺术审美的本质是美感。而我认为,美感必须是“赏心悦目”的,因此我通过回忆、感受、表达三个步骤,让学生逐步提升对夜晚美的体验。特别是在欣赏部分,结合悠扬舒缓的音乐,宁静优美的图片,伴随老师轻轻的吟诵,让学生沉醉在大自然的风光美景中,有的惊叹于大自然的鬼斧神工,有的合着音乐低声吟唱,一起感受和体验夜晚的美妙,这一切仿佛
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