2019年礼物第一课时 (2)精品教育.doc
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礼物第一课时教学目标:1、初读课文,理解课文内容。2、理解文章的叙述顺序,了解倒叙及记叙顺序。教学过程:一、交流资料。1、同学们,课前大家搜集了父母疼爱子女,子女敬爱关心父母的故事,愿意说出来与同学分享吗?2、读了这些感人的故事,你体会到了什么?今天我们来学习一篇感情真挚的记叙文礼物(板书课题,齐读)。这份礼物蕴含着怎样的一种情感?我们一起去文中找一找吧。二、初读课文,了解内容。1、用自己喜欢的方式自由读文,在自己有感触的地方做上批注,不懂的地方做上记号。2、同桌互读,互评互议,直至读得正确、流利。3、默读课文,想想课文主要写了什么?三、再读课文,理清叙述顺序。1、这篇课文以“礼物”自行车为线索,讲述了父女间真挚感人的故事,在叙述顺序上很有特色,你发现了吗?快速浏览课文,请把你的发现告诉你的学习伙伴,然后与你的伙伴交流本文的叙述顺序。2、具体说说全文可分几个部分?每个部分讲了什么?师板书。买自行车忆往事送车原因送车四、默读课文,体验情感。文中有许多生动传神的细节描写,请找出有关句子读一读,并写上批注。五、小结。六、作业:读课文,力争读出感情。
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