2019年石顶小学江俊东《盘古开天地》教学反思精品教育.doc
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盘古开天地教学反思石顶小学:江俊东盘古开天地是一篇神话传说,讲的是盘古开天辟地的故事。课文脉络清楚,课文处处充满了神奇的想象,用生动准确的语言塑造了盘古高大的形象,赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。教学本文的,我以语文实践活动为主轴,把激活想象作为基本教学策略,通过引导学生品析语言,想象画面、入情入境地朗读,想象写话等方式要引导学生体会盘古的献身精神,及他所创造的宇宙的美丽形象,感受神话丰富而神奇的想象,并从中积累语言,培养口头表达能力、想象思维能力。课堂的亮点就是仿写盘古身体的其他部分还会变成什么?展开你想象的翅膀,学着课文中的句式,写一写,很多学生充分发挥想象力,勇敢表达自己的想法。 但是在实际操作中,因为舍不得丢弃学生找喜欢的句子这个环节,有是借班上课,浪费了太多时间,而且课堂没有达到自己想要的情绪,导致了时间的安排上前松后紧,本来设计的身化宇宙的重点内容,在朗读上体现得不够,只是让学生草草读了几句,没有能按照本意,看图体会多读几遍。 总体上,这次课比第一次展示课要进步许多。在各位老师的指导和帮助下,我今后还要多多研究各类课文的教法,合理设置教学环节,真正实现老师教师主导,学生主体的教学理念。
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