诗歌鉴赏之景物形象上课.ppt
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1、诗歌鉴赏之景物形象,莆田二十四中 郑建山,鉴赏诗歌的景物描写,在中国古典诗歌中,讲究的是“一切景语皆情语也”的天人感应模式,所以我们在鉴赏景或物的形象的同时,往往要联系鉴赏诗人的形象。这两者是一致的。 一般有:景物描写(季节、时令、地域等)、场面描写(农事、战争、狩猎、离别等)、色彩描写。,树木类 1、黄叶:凋零 成熟 美人迟暮 新陈代谢 2、绿叶:生命力 希望 活力 3、梧桐:凄苦 凄凉悲伤,诗歌意象,花草类 1、花开:希望 青春 人生的灿烂 2、花落:凋零 失意 人生、事业的挫折 惜春 对美好事物的留恋、追怀 3、菊:隐逸 高洁 脱俗 清高 坚强 4、梅:傲雪 坚强 不屈不挠 逆境 冰清玉
2、洁 5、兰:高洁 6、 莲:纯洁 超凡脱俗 表达爱情 7、牡丹:富贵 美好 8、丁香:愁思 生命力强 生生不息 希望 9、草: 荒凉 偏僻 离恨 身份、地位的卑微 10、禾黍:黍离之悲(国家的昔盛今衰),流水 百川东到海,何时复西归(乐府) 黄河之水天上来,奔流到海不复回(李白) 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来(杜甫) 落花流水春去也,天上人间(李煜) 大江东去,浪淘尽,千古风流人物(苏轼) 逝者如斯夫,不舍昼夜(论语),江水:时光的流逝 岁月的短暂 绵长的愁苦 历史的发展趋势,风霜雨雪类 1、江水:时光的流逝 岁月的短暂 绵长的愁苦 历史的发展趋势 2、烟雾: 情感的朦胧、惨淡 前途的迷惘、
3、渺茫 理想的落空、幻灭 3、春风:旷达 欢愉 希望 4、东风:春天 美好 5、朝阳:希望 朝气 活力 6、西风:落寞 惆怅 衰败 游子思归 7、露:人生的短促 生命的易逝 8、浮云:游子 飘泊,鹧鸪鸟 落照苍茫秋草明,鹧鸪啼处远人行。 唐.李群玉九子坡闻鹧鸪 江晚正愁余,山深闻鹧鸪。 辛弃疾菩萨蛮书江西造口壁,其鸣声听起来像“行不得也哥哥”,极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。,寒蝉 悲凉的同义词 西陆蝉声唱,南冠客思深。 唐.骆宾王咏蝉 以寒蝉高唱,渲染自己在狱中深深怀想家园之情。 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初息。 宋.柳永雨霖铃 寒蝉鸣我侧。 曹植赠白马王彪 还未直接描写别离,就已酿造
4、了一种足以触动离愁别绪的气氛。,鸿雁 游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。 隋.薛道衡人日思归:“人归落雁后,思发在花前。”早在花开之前,就起了归家的念头;但等到雁已北归,人还没有归家。思归写得含蓄而婉转。 夜闻归雁生相思,病入新年感物华-欧阳修戏答元稹 残星数点雁横塞,长笛一声人倚楼-唐.赵嘏长安秋望 星辰冷落碧潭水,鸿雁悲鸣红蓼风-宋.戴复古月夜舟中 以鸿雁来指代书信(鸿雁传书)鸿雁作为传送书信的使者 鸿雁几时到,江湖秋水多-杜甫天末怀李白 朔雁传书绝,湘篁染泪多-李商隐离思,倚门回首,却把青梅嗅.李清照点绛唇 以梅子成熟比喻少女的怀春 浮云游子意,落日故人情。李白送友人 以浮云比喻在外漂泊的游子
5、 得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙。唐.卢照邻长安古意 鸳鸯,指恩爱的夫妇 自从南浦别,愁见丁香结 唐.牛峤感恩多) 丁香,指愁思或情结,动物类 1、子规:悲惨 凄恻 哀怨 思归 2、猿猴:哀伤 凄厉 3、鸿鹄:理想 追求 4、鹧鸪:离愁别绪 旅途艰难 5、(孤)雁:孤独 思乡 思亲 羁旅伤感 音信 消息 6、鹰:刚劲 自由 人生的搏击 事业的成功 7、寒蝉:悲凉 生命衰微 8、(瘦)马: 奔腾 追求 漂泊 9、乌鸦:小人 俗客庸夫 10、沙鸥:飘零 伤感,长亭:送别之意。 长亭外,古道边,芳草碧连天。 何处是归程,长亭更短亭。 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。,其它类 1、玉:高洁 脱俗 2、深
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