韶关市第四中学.ppt
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1、统计初步的应用,韶关市第四中学,一、材料分析 、教材的地位和作用。 统计学是一门研究如何收集、整理、计算、分析数据,并在此基础上作出推断的科学。现今统计的应用获得了空前广泛,渗透到整个社会生活的各个方面。“用数据说话”已经是一种重要手段。正因为这样,如何理解、利用和处理数据,并把它们转化成为可利用的资源,成为人民日益关注的问题。由此,统计初步的实践应用,在我们现时提倡新课标的大环境下显得尤为重要。因此,这节课无论在知识的内涵还是外延上,都对学生今后的学习起着十分重要的作用 .,统计初步的应用,统计初步的应用,2、教学目的 根据学生已有的认知基础及本课教材的地位、作用,依据教学大纲确定本课的教学
2、目标为: (1)通过学生亲身实践获取直接经验,让他们经历“问题情景-建立模型-解释、应用与拓展”的基本过程 (2)检测学生数据的采集与处理,应用样本的特征数去估计总体相关的特性 (3)提高学生分析判断,说理表述等多方面的能力 (4)使学生养成科学精神和科学态度,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力,统计初步的应用,、教学重点及难点 重点:如何通过采集和处理数据,从而进行用样本特征数去估计总体相关特征。 难点:如何正确、精确的采集数据和使用特征数来估计总体的相关特征,统计初步的应用,二、教学方法和教材处理 鉴于我班学生较为积极活跃,思维较为敏捷的情况下,我这次有意向新课标的教学靠近。本来课本没
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