邢福义先生的讲座复制与抄袭.ppt
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1、,学风文品问题讲座,“复制”与“抄袭” 邢福义,学术的神圣,受到功利的侵扰,书文中出现的抄袭现象愈来愈加严重,不能不引起学术界教育界对学风文品问题的忧虑与思考。我国招收研究生的数量年年持续增长,然而指导力量不足,一个导师往往要带十大几个博士硕士研究生。网上的资料犹如茫茫大海,假若哪个研究生写论文时从网上东抄一点,西抄一点,导师们要想全部发现,极其困难,因为谁都没有那么大的神通。,目前,各高校都十分关注这一问题,采取了这样那样的办法来对付。比较普遍的做法,是通过计算机检查论文的复制率,然后根据复制率的高低,提出相应的规定。 比方,不超过20 的,不管;高于20%,就可能有问题。百分比越高,问题越
2、大。问题大的,学术委员会分会必须作出准不准答辩的决定。要是让答辩,必须向校学术委员会作出解释。,这一办法的实行,起到了相当好作用。但是,由于只在“量”上作了规定,是否准确,还需要进一步提高鉴别的科学性。 何为“复制”?就文稿之间的关系而言,通俗地说,主要指的是把别人文稿中的话语移用到自己的文稿之中。 这实际上有三种情况,并不是每一种都有抄袭的嫌疑。,第一,按需聚用。 即把别人的文句,按特定的需求聚集使用。 其突出表现,是古人的“集句”。 王安石是集句的高手,赠张轩民赞善是他的集句诗之一。全诗4个小句: 潮打空城寂寞回,百年多病独登台。 谁人得似张公子,有底忙时不肯来?,第一个小句,来自刘禹锡石
3、头城:山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。 第二个小句,来自杜甫登高:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。,第三个小句,来自杜牧登池州九峰楼寄张祜:百感中来不自由,角声孤起夕阳楼。碧山终日思无尽,芳草何年恨即休?睫在眼前长不见,道非身外更何求。谁人得似张公子,千首诗轻万户侯。 第四个小句,来自韩愈同水部张员外籍曲江春游寄白二十二舍人 :漠漠轻阴晚自开, 青天白日映楼台。曲江水满花千树, 有底忙时不肯来?,“集句”大都是文字游戏,但也有很好或者比较好的。不论如何,应该承
4、认是一种令人佩服的创造。因为,从四面八方集拢来的句子必须意思连贯,合乎格律,这极为不易,不是书读得多,并且烂熟于心,又文思敏捷,才华奔放,是做不到的。 绝对不能因为它的复制率是100%,而认为是抄袭。,还需注意一种情况:有的诗词,常常移用了别人的诗句。移用得巧妙,会令人赞叹不已。 比如毛泽东的七律人民解放军占领南京: 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。,“天若有情天亦老”,本是唐朝李贺金铜仙人辞汉歌中的诗句。李诗为:茂陵刘郎秋风客,夜闻马嘶晓无迹。画栏桂树悬秋香,三十六宫土花碧。魏官牵车指千里,
5、东关酸风射眸子。空将汉月出宫门,忆君清泪如铅水。衰兰送客咸阳道,天若有情天亦老。携盘独出月荒凉,渭城已远波声小。 我们不能说毛泽东那首七律中,8句中1句是复制别人作品,有12.5%的复制率。,第二,规范引用。即按学术规范,明确交代了是引用别人的语句,并且说清楚了引文的出处。 至于到底引用多少,要看实际需要;如何交代引用关系,也要看实际需要。 我最近写了一篇大家小书 形小义大的文章,将发表在汉语学报2011年第2期上面。我想以这篇文章为例,说说相关情况。,我首先写道: 暨南大学出版社组织出版一套通俗性应用性语言文字丛书,名为“大家小书”,请詹伯慧教授担任主编。伯慧教授带头先走一步,于2010年7
6、月推出语文杂记一书。一收到出版社寄来的这部语文杂记,我立即阅读起来,不由自主地一篇篇阅读下去。最后,得出了一个结论:“大家小书,形小义大。”意思是:“大家”笔下的“小书”,形体小而意义巨大。,我国语言学界,存在有“大家”写“小书”的优良传统。现代语言学家中,就有两位巨擘令人无比敬佩和永远怀念。 一位是龙虫并雕的王力先生。王先生将自己的书屋命名为“龙虫并雕斋”,他在这书屋里既“雕龙”也“雕虫”,既写学术大著也写通俗小书,比如既写汉语史稿,也写诗词格律十讲。他的书可厚可薄,他的文章可长可短,取决于写作目的和对象特点,所举的例子恰当而巧妙。,另一位是高举“务实”大旗的吕叔湘先生。吕先生早年就写出中国
7、文法要略,后来,一直到90多岁,都没有中断过发表学术论著;另一方面,他又不停地向社会、向大众奉献通俗性成果。像语文常谈这样的小书,学术含量既高,可读性又特别强,几乎篇篇可以选入课本,供小学、中学或大学生们学习。,我接着写道:当前的某些情况,很难让人乐观。社会风气,牵制着学术的走向;功利追求,侵袭着学术的纯净。书的厚度越来越大,竭力膨胀,因为,要是本子小了,参加学术性的评奖就会吃亏;文章的篇幅越来越长,狠劲注水,因为,学术刊物不愿意发表短文,如果文章短了,转载率就会减少,刊物的“影响因子”就会下降,刊物的“核心”名号就会动摇。这么发展下去,浮躁的学风必然加剧,对“后来人”的如何培养必然会引起有识
8、之士的关注。,再接着,我写了读完詹著语文杂记之后的突出感觉:第一,爱我中华的情怀;第二,辩证开明的思路;第三,融会贯通的学养;第四,虚怀若谷的风范;第五,通俗活泼的文笔。 归总性的话语是:这样的“小书”,可以让读者受到多方面的启迪。 对于上述五点突出感觉,我的写法是先引述作者原文,然后作一两句话的点评。下面罗列两点。,第一,爱我中华的情怀。 在普通话和方言中,作者写道:一个发达的国家,一个先进的民族,不能没有一种全社会共同使用的通用交际语。这是人同此心、心同此理的事。海峡两岸都是龙的传人,在这一点上,自然是有共识的。国语也好,普通话也好,说到底,它是代表全球炎黄子孙的通用语言,既存在于海峡两岸
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