2019年昆阳镇二小李小丹三下M4U1教案精品教育.doc
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1、教学设计与反思课题Module4 Unit1 Do you like meat?课时一授课对象 三 年级教学目标1,学习词汇: pass, me, rice, do, meat, noodies, fish, like, milk,2 2,口头运用Do you like meat, Lingling? 这类语句了解他人对食物的喜好以分配食物,能用Yes, I do. 或No, I dont. 回答这种询问。教学重点句型Do you like? Yes, I do. /No, I dont.教学准备挂图,录音机 磁带教学过程(本部分为重点,包括导入过程和教学步骤)备注教学过程,一,热身1, 老师
2、热情地和学生打招呼问好,带领学生一起演唱一模块学过的韵诗。老师通过韵诗帮助学生复习句型 “I like I dont like” 2, 课文导入老师向学生介绍自己喜欢的食物,例如:“My favourite food is meat. I like meat.” 老师询问学生:“Whats your favourite food?” 并引导学生说:“I like ” 老师再引导学生并提问:“I like meat. Do you like meat ?”引导学生回答:“Yes,I do./ No, I dont”二,新课教学活动一1, 利用挂图听录音感知。2, 引出句型Do you like?
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